带头维护两个确立对照检查7篇

带头维护两个确立对照检查7篇带头维护两个确立对照检查　目　录　2022年度新时代普通党员干部“四个方面”“四个对照”“两个维护&下面是小编为大家整理的带头维护两个确立对照检查7篇,供大家参考。

篇一：带头维护两个确立对照检查

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　录

　2022 年度新时代普通党员干部“四个方面”“四个对照”“两个维护”“两个确立”专题组织生活会对照检查个人剖析摆正发言稿 3 篇

　2021 年度组织生活会个人发言提纲（普通干部四个对照）

　2021 年度党史学习教育组织生活会“四个对照”个人对照检查材料

　科员 2021 年度组织生活会个人发言提纲（四个对照）

　干部职工 2021 年度组织生活会个人发言提纲（四个对照）

　办公室党员干部 2021 年度组织生活会对照检查材料（四个方面）

　2 2022 年度新时代普通党员干部“四个方面”“四个对照”“两个维护”“两个确立”专题组织生活会对照检查个人剖析摆正发言稿 3 3 篇 第一篇 根据《中共中央组织部关于召开 2021 年度基层党组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》以及市政府办公室《关于召开2021 年度支部组织生活会和开展民主评议党员的通知》，按照党支部开展组织生活会的要求，要紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想要求，积极参加党支部开展的会前学习研讨，并通过多种方式进行了个人自学，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九届六中全会精神，习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育动员大会、中央政治局党员学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神特别是《中共中央关于当的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等，广泛征求了所在支部、部分党员群众的意见建议，我深入开展了谈心谈话，着重对照本次组织生活会要求的“四个方面”、“四个对照”“两个确立”，认真查摆自身存在的问题，进行党性分析，明确整改措施和今后努力的方向。现将个人对照检查情况汇报如下：

　一、存在的主要问题 （一）在“对照党中央和习近平总书记的号召和要求”方面。我能够旗帜鲜明讲政治，坚定不移听党话、跟党走，坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”、做到“两个确立”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，认真贯彻落实市委、市

　政府的各项决策部署，服从组织安排，做好各项工作。但深入对照检查，仍存在一些问题和不足：一是理论学习抓的不紧。对政治理论学习不重视，上级强调了就学一学，抓得紧了就读一读，检查笔记了就补一补，存在重日常业务轻理论学习、重工作实践轻党性锻炼的倾向；学习方式相对单一，习惯于学文件、看新闻、浏览网页，很少主动与同志们进行研讨交流，产生思想共鸣；学习流于表面，对重点标题记一记、重点词句背一背，学习碎片化，东一棒槌、西一榔头，类似猴子掰玉米，看似掰了不少，收获其实始终就那么一点，没真正“走心；理论联系实际不够，学归学、做归做，学用“两张皮”，不善于用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是工作要求标准不高。思想保守，只求过得去，不求过的硬，有时奉行“多做多错、少做少错、不做不错”的工作准则，对上级工作安排部署，以交差为目标，缺乏“关键时刻冲得上、危难关头豁得出”的开拓创新精神。

　（二）在“对照新时代合格党员标准”方面。我能够坚定理想信念，不断提高政治素质，自觉贯彻社会主义核心价值观，严守各项规章制度，明纪律、守底线，尊重领导，团结同志，作风正派，发挥了一名共产党人应有的作用。但深入对照检查，仍然存在一些问题和不足：一是党员身份意识不强。实践证明，只有高度认同党员身份，主动亮明党员身份，才能做出与党员价值相符的行为，进而用生命守护初心，用贡献扛起责任，用奋斗践行使命。反观自己，平时在工作生活中的带头模范作用发挥不够，主动性不强，错误地认为自己只是一名普通党员，只要用心做好工作即可，甚至有时把自己等同一般群

　众，公共场合言谈随意，不注意自身形象，忘记了自己的党员身份。二是调查实践研究不够。对调研的认识不够深入，态度不够端正，即使到村庄、社区调研，也是流于表面，走马观花，随意询问一下乡村干部、走访几户人家，将有关数据收集后没有了下文，大大降低了研究内容的时效性与参考价值。跟随领导下基层调研也是隔着车窗看景，看一看、转一转，回去之后写一篇调研报告就算完事，材料看似有理有据，基层却无从下手，问题还是那些问题，情况还是那些情况，好像什么都没有发生过。

　（三）在对照“入党誓词”方面。自己能够拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，行使好党员权利，关心党的工作，积极参加党内政治生活，及时交纳党费，保守党的秘密。但深入对照检查，仍然存在一些问题和不足：一是能力提升不够。缺乏“本领恐慌”意识，认识不到自身能力与时代发展、工作需要之间存在的差距，认为自己的知识、经历、阅历能够应付现在的工作岗位，自我感觉良好，不屑学、不想学、没空学，长此以往导致“能力赤字”难以填补，工作难以形成突破性进展。二是保密意识不强。认为自己日常接触的都是非保密文件，淡化了保密意识，在与群众接触时，有意无意的可能透露出一些保密内容，存在泄密安全隐患。对保密知识的学习大多是被动接收，真正主动学习的较少，对保密案例也进行了学习，基本上是过后即忘，没有入心入脑，没有真正警醒。

　（四）在“对照革命先辈和先进典型”方面。自己能够坚定马克思主义信仰，坚定共产主义信念，坚定民族复兴信心，党叫干啥就

　干啥，党让去哪里就去哪里。但深入对照检查，仍然存在一些问题和不足：一是缺乏担当精神。虽然经常把敢于担当、勇于作为挂嘴边，但真正遇到问题时，存在“畏难情绪”，缺乏进取意识，不愿突破。考虑得比较复杂，怕讲真话会得罪到人，讲实话给自己揽活，从而“避退三舍”，害怕“引火烧身”。二是艰苦奋斗意识不强。认为现在生活条件好了，办公条件也极大改善，逐渐淡化了艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风永，习惯了大手大脚，在打印文件材料、使用办公用品、用水用电用车等方面“不拘小节”，有时修改一份文件印了又印，造成了极大浪费；节约意识不强，外出就餐“吃多少点多少”“吃不了兜着走”还没有成为自觉习惯。

　二、存在问题产生原因剖析个人 深刻分析上述存在的问题，感受更多的还是自己思想的认识有偏差，学习精神不够深刻，为民服务意思不强，工作作风不够严，我从以下四个方面对标对本发现问题。

　（一）政治学习不够，党性修养不足。认为办公室工作任务重、压力大，花时间和精力解决实际问题、做好各项工作更为直接，没有真正把学习作为提升素质、锤炼党性的重要形式和途径。把学习理论当作了软指标，没有处理好工作与学习的关系，对理论学习有松懈的迹象，主观世界改造的主动性还不够，在党忧党、在党兴党、在党爱党的意识还不强。由于平时的政治理论学习吸收转化率不高，逐渐放松了对党性修养的要求，致使党性意识不强、作风漂浮、不敢担当等问题。

　（二）宗旨意识不牢、百姓情怀不深。全心全意为人民服务的宗旨意识没有完全树立起来，随着工作岗位的变化，对自身的要求有所放松，想问题办事情的立场、角度有所变化，服务基层、服务群众的意识有所淡化，重视对上多于对下，往往考虑更多的是能不能完成上级任务，能不能被领导肯定，得到表扬，如何倾听群众呼声、满足群众意愿想得少全心全意为人民服务的衡量标准产生了偏差。面对工作中的矛盾困难，表现出怕担责、不作为和慢半拍行为，没有真正把共产党人敢破敢立、敢闯敢试的担当精神内化于心、外化于行。

　（三）政治站位不高，工作作风不实。没有始终以最强的党性原则严格要求自己，觉着自己只要在大是大非面前与党中央保持高度一致就不会有问题，经常以“事务多”为由逃避参加党员政治生活，自我检视不够，没有真正去改正自己的缺点，导致服务意识不强等问题；把加班等同于工作认真，以“求领导关注”之实“行表演式加班”之事，害怕在领导心里形成不努力工作的“差评”印象，致使“形式主义”出现；总想独善其身，能拖则拖，没有攻坚克难的勇气和锐气，遇到矛盾绕着走，究其原因，主要在于个人站位不高、作风不实。

　（四）担当意识不强，自我要求不严。总是想着“吃老本”，工作年年做，年年一个样，只求“不出错”，哪管“不出彩”，久而久之也就没有创先争优的进取之心。由于缺乏日常的学习积累，不再铆足劲往前冲，个人的奋斗精神逐步减退，陷入了“舒适区”，在得心应手的工作领域不愿调整、不思进取，躺在“功劳簿”上享受生活，一旦进入工作多、要求高、压力大的环境就变得手足无措，感觉自己

　能力不足。在执行规章制度方面没有起到好的示范带头作用，对上级通报的一些干部违法违纪的案件，满足听了、记了，但是深入反思不够，触动灵魂不够，自我警醒不够，校正偏差不够。

　三、整改改进措施 （一）加强理论学习，提高党性修养。充分利用新时代学习大讲堂、学习强国 APP 等载体，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，积极学习党的方针政策和理论知识，切实提高自身理论素养，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，做到“两个确立”维护。同时加大对经济、社会发展、文学、历史等知识的学习，不断增强文化底蕴，夯实文化基础，以学修德，增强党性认识，提升理论水平，坚定理想信念。紧紧围绕中市委、市政府明确的目标任务，深入思考推进高质量发展的根本性、全局性、长远性问题，协助市政府加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划，在文稿起草、文件制定中，更加注重出思路、出观点、出真招，切实发挥好参谋助手作用。

　（二）牢记宗旨意识，忠诚履职尽责。要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，热情服务，不断增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作。要善于解决群众难题，让群众带着期望来，带着满意归。要带着感情走下去，带着责任返回来，用“脚板”补齐“短板”，解决好群众的操心事、烦心事、揪心事，真正做到老百姓关心什么就抓什么，老百姓期盼什么就干什么，老百姓反对什么就改什么，始终把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为最高标准。

　（三）提高政治站位，转变工作作风。要旗帜鲜明讲政治，把政治责任、政治标准体现在文稿服务、文件运转、督查督办、办文办会办事的全过程、各方面，要当好“两个确立”的忠实捍卫者和“两个维护”、“两个确立”的忠诚践行者。对市委、市政府定下的事，对机关党组织安排的工作，不讲条件、立说立行、紧抓快办，对各项重点任务要第一时间督办，对重点工作落实要第一时间反馈，对各重要信息要第一时间报送，以高效率、高标准运转推动高质量落实。要增强责任意识，想方设法把职责范围内的工作任务落实落细，真正当好服务大局的领跑者和推动落实的勤务员。

　（四）强化责任担当，严守纪律底线。要主动养成主动担当的意识，始终充满有先必争、有优必创、有旗必夺的工作激情，事事高标准，样样创一流。对于重大事项主动承担，保持“办法总比困难多”的干事劲头，以“晚干不如早干、要干就干好”的理念，争分夺秒，充分发扬崇尚实干、注重落实的优良传统，在紧张有序的工作中确保工作质量和效率。要严格按照党章要求进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善，自觉用党章规范自己的一言一行，自觉上好廉洁自律“发条”、筑牢拒腐防变思想“堤坝”、织密思想安全“防线”，净化朋友圈、管好身边人，守得住底线、经得住诱惑，守得住清贫、耐得住寂寞，作风正派，始终保持清正廉洁的政治本色。

　以上是我本次对边新时代普通党员“四个方面”“四个对照”“两个维护”“两个确立”专题组织生活会对照检查个人，不妥之处请各位领导同事批评指正。

　第二篇 根据《中共中央组织部关于召开 2021 年度基层党组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》，按照党支部开展组织生活会的要求，我紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届六中全会精神，巩固深化‘不忘初心、牢记使命’主题教育成果，提升基层党组织政治功能和组织力，弘扬伟大抗疫精神”主题，通过交心谈心、听取意见建议等形式，对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，结合自身实际进行了党性分析，查找了个人在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足，对照剖析如下：

　一、对照查找出的主要问题 （一）对照合格党员标准。自己能够立足岗位，按照合格党员的标准来要求自己，能够认真学习党的基本理论，贯彻执行党的基本路线，坚持党和人民的利益高于一切，自觉遵守党的纪律和国家的法律，维护党的团结和统一，切实开展批评和自我批评，向群众宣传党的主张，自觉站在党和人民的立场上看待个人的得失。但还存在五个方面的问题：一是在政治意识上，随着年龄的增长，自己似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情，党员作用发挥不积极，党员义务的履行不主动。比如，对个人进退留转问题没有表现出一个党员应有的态度，尤其是在职级并行的上与让的问题上，存在与人争利的想法。二是在思想和行动上，有时存在对具体政策落实不彻底的现象，表现在

　具体的履职工作中存在缺乏进取和担当的精神，比如，对涉及群众利益的“六稳”“六保”工作做得不够细致，没有真正做到群众的心坎上。三是在学习上，还存在学习理论不深不透的问题，特别是系统的理论学习和理念修养还没有达到应有的程度。比如，有时只顾及忙于一些具体的工作，自觉主动挤时间学习不够、思考不深。四是在能力建设上，还存在对党的重大决策存在宣传不力的问题，对不正确的行为存在斗争不力的问题。比如，在疫情防控工作中，对当时传播不当言论揭露不力、批判不力，没有把宣传党的决策和主张作为应尽之责。五是在作风和纪律上，自己能够参加组织活动、参加组织生活，但对过组织生活存在不自觉、不重视的现象，时常把党的组织生活会看成是群团活动，党的...

篇二：带头维护两个确立对照检查

2022 年度学校校长五个带头党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料（五个带头）

　按照 XX 市教育党委《关于开好 2022 年度党员干部民主生活会的通知》的工作要求，我认真做好会前的理论和思想准备，认真学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上重要讲话精神的基础上，以弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路为主题，带头贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署的实际，结合省、市教育局党委书中心工作，逐项对照“五个带头”重点方向，即对照深刻感悟“两个确立”的据定性意义,带头年北心的发展思想，带头学习运用党在中正反两方面经验等五个方面及意识形态履责情况进行深入查摆和剖析，深挖问题根源，进一步明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下，请给予批评指正。

　一、重点查找的突出问题 （一）带头深刻感悟”两个确立"的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

　对《中国共产党简史》《论中国共产党历史》的研读和理解不够深不够透，缺乏深学苦读的恒心韧劲，没有把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动，从党史学习教育中汲取“精神之钙”不充分、不丰富，对“四个意识”、“四个自信”还没有真正融入灵魂，融入骨

　髓，同时在实际工作中，由于受理论水平、实践经验等因素的影响，不能很好的将理论知识运用到实践中，用来指导工作，推进工作开展。如，碎片化时间学习多，学《中国共产党简史》等页数多的理论著作时有时存在“挑着读”、“跳着看”，静下心专门拿出时间来系统学比较少，结合本职工作深入思考比较少，没有做到百分百入脑入心。

　一是学习自觉性还需增强。学习领会新时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多，掌握立场观点方法少；对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关心少，学习内容和层次还相对肤浅、零散，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不小差距,理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。

　二是转化实效性还需增强。对于总书记关于教育事业的重要论述，还没有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。

　三是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保政治过硬、立场坚定,但有时对教职员工的业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够；有时对严守政治纪律和政治规矩的重要性认识不足，分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题，还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。

　（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，履职尽

　责、担当作为方面。

　牢记中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，但贯彻落实党的群众路线还不够自觉主动，向"群众汇报”的意识还没有真正根植于心、外化于形，全面落实到做好服务职工群众的各项工作中。坚持以职工为中心的工作导向，自觉站在忠实履行民政基本职责,把竭诚服务职工群众作为一切工作的出发点和落脚点，设身处地为职工群众着想，紧紧围绕职工群众所思所想所盼所需来谋划工作、推动落实上，还不能首先想到职工群众的事再小也是大事，就要特办快办马上办。特别是充分发挥民政联系职工群众密切的优势，自觉”进群入群"，走进职工群众，深入基层一线，手拉手、心贴心与一线最底层职工群众交朋友，认真倾听职工群众呼声，扎扎实实为职工群众做好事、办实事、解难事，所做的工作距离职工群众企盼还甚远。

　一是坚持思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够，没有完全上升到兴衰成败的高度来看待，抓班子成员和党员的思想政治工作力度不够，多是原则性的要求，缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于个别同志党性观念、组织观念不够强的问题，一些教职员工暴露出来的消极情绪和不良思想，还缺乏积极正确的引导，反映出在强化思想引领还有盲区、死角，没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差、把正方向。

　二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、服务大局的职能定位还有偏差，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，有时觉得党建是虚的，工作周期长、考核评价过程复杂，

　不像抓教学业务那样容易出成绩，精力向党建聚焦不够，即使抓也存在被动应付的现象，导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、缺乏鲜明特色，没有真正与业务工作相辅相成，"两层皮"的情况比较突出。

　三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提高，理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高，学习方式过于单一，学习内容过于空泛，组织生活的经常性、规范性、严肃性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调动积极因素不够，整体战斗力凝聚力向心力还不够;抓党员队伍教育管理仍存在宽、软、弱的问题，个别党员表率作用发挥不好。

　（三）在学习贯彻党的十九届六中全会精神方面。

　我通过组织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围营造等多种形式，组织全校教职工广泛深入学习领会，成立"十四五"规划编制工作小组，深入开展调研论证，举全校之力系统谋划新的发展蓝图。认真对照反思，还存在一些薄弱环节：一是学习理解还不够透彻。带头学习、宣讲、领会党的十九届六中全会精神，但指导督促广大党员干部及时跟进学、结合实际学的较少，推动学习贯彻一贯到底、落到实处抓的不紧不细。贯彻落实精神采取硬措施和下硬功夫的决心办法不足，一定程度导致贯彻落实存在“温差”“落差”现象。学习贯彻党的十九届六中全会精神还多是停留在浅表层次，对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握，如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质量发展上、提升教学育人水平上，还没有十分清晰的思

　路举措。二是谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、任务心理，研究论证还不够充分，在全面贯彻党的教育方针、发挥课堂教学主阵地作用方面，在学校的总体发展战略、课程和队伍建设、校园发展等方面，一些目标措施还不够具体，需要结合实际进一步细化和完善。站位全局贯彻党的十九届六中全会精神思考谋划不深入，调查研究不够深入，深入基层、企业了解需求想法不够经常，解决基层急难愁盼力度不够。围绕“十四五”开好局、起好步，深入基层一线开展调查研究较少，特别是针对涉及全方位高质量发展超越、项目建设、社会治理等工作中的难题，带头分析问题症结不足，提出改进实招不多。

　三是创新意识不强。立足新发展阶段，贯彻新发展理念，能力水平有待进一步提升，融入新发展格局的思路不宽、创新举措不多，缺乏用科学的理论、先进的理念贯彻落实党中央经济工作会议和省党代会精神。比如，主动融入全省 XX 建设的创新举措不多，开展城乡融合、乡村振兴等工作不够大胆，具有特色的改革经验不多。

　（四）在贯彻落实党中央决策部署和省委要求方面 一是落实决策部署不全面。存在政治站位不高、大局意识不强、考虑问题不全面的问题，对中央和省委重大决策研究不透彻、理解不系统，没有完全处理好局部利益和整体利益的关系，导致上级一些决策部署未能在我市完全落地见效。

　二是贯彻执行不坚决。虽然能对标贯彻执行党中央和省委的决策部署，但完成上级交付任务，比如推动乡村振兴战略等方面还满足于

　开展“规定动作”，“自选动作”偏少，导致执行效果不尽理想，站位中央和省大局，为 X 市的发展贡献作用有待加强。三是大局观念仍需提升。牵头研究部署、协调推进，但仍缺乏一些系统性、实效性的举措，对于习近平总书记重要指示批示精神创造性地贯彻落实抓的不细，成效有待提升。平时想问题、作决策、抓工作仍然存在一定的“地方本位主义”思想，更多地考虑地方的利益，站在上级党委宏观大局上考虑问题较少。

　（五）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识方面。

　对意识形态工作的重要性认识不足，斗争精神不够，往往把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务、轻思想”的工作倾向，对新时代“党管意识形态”工作要求落实不够到位，抓意识形态和宣传思想工作的能力水平还需进一步加强，在创新实干中未能牢牢掌握意识形态工作主导权，导致机关干部普遍存在思想观念与新时代发展的要求还有差距。没有很好地结合新形势，来要求自身提升意识形态工作能力水平，没有真正将意识形态工作摆上重要议事日程，片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了。在统筹网上网下、内宣外宣、传统媒体和新媒体，强化正面宣传和引导，不断提高当管意识形态正面引导力、影响力、公信力上还需下大力气。比如日常工作中没有将实际情况和意识形态工作协调起来发展，工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不够到位。

　（六）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党

　责任方面。一是落实全面从严治党责任“一岗双责”落实得还不够好，从严治党有时候停留在口头上；二是运用“四种形态”还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态还缺少深层次认识和把握；三是在严格落实中央八项规定精神、坚决反对“四风”方面有不足之处，还有讲排场、爱面子思想，还存有执行过程中打“擦边球”现象，还存有以会议传达会议等形式主义现象;四是工作生活中，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，还缺乏应有的勤俭节约精神等。

　二、产生问题的原因分析 1.学以致用不够。空余时间我基本上都是学习教育教学的书籍，不重视理论武装，不认真学习教育理论和做好工作所需要的知识，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了。

　2.解决问题不够。有些会议没有解决问题，或者是没有能够跟踪落实，有些行政部门下达的文件较多，我一时没有理解文件的精神就将工作布置下去，可能有些就走样。尽管每学期听课还不算多，而且听课过程发现的一些问题没有能力解决，比如，有个别教师上课只上十多分钟就让学生自学，有老师备课不充分,重点不突出，课堂管理能力太差，不能面向全体学生教学等等,解决实际问题少。

　3. 真抓实干不够。经常考虑教师压力大，所以凡事都从教师切身利益和实际成效出发，所以有些事情没有考虑周全，比如,备课笔记本和听课笔记，一学期检查几次是合适的？公开课一学期几次是合适的？年龄大的教师照顾到什么程度？

　4. 勇于开拓不够。随着年龄的增长，创新意识淡化，多少还存在着职业倦怠，常常安于现状，面对难题常常从客观上找原因，或者就是等待领导指示，改革创新的勇气和能力不足，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　5. 坚持原则不够。有的不能严格执行国家教育政策，遇到矛盾有时绕着走。对部门的工作计划安排、指导督促不够，致使工作效果还不是很理想。

　6. 担当意识不够。缺乏大局观，担当意识还不强，害怕增加教师负担导致吃力不讨好，也害怕得罪人，担心批评后影响干群关系，所以有时候轻描淡写就放过了。

　三、下步的努力方向 （一）加强政治理论学习，提升政治理论素养。通过持之以恒学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　着力在提高政治素养上下功夫。把党的创新理论武装作为首要政治任务、政治责任，认真学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想，进一步端正学风，做到内化于心、学以致用，实现理论与实践相统一，不断提高自己和班子成员适应新形势、解决新问题的能力，提

　高从政治全局高度看问题的敏感性和判断力。

　（二）以工作作风的转变，增强服务群众的能力。

　一是从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，多为群众办好事、解难事。二是经常深入基层、深入群众、深入了解辖区情况。坚持深入农户家中了解群众的所需所求，切实为群众解决实际困难，推动工作创新发展。三是发挥工作积极性，转变工作作风。对于上级下发的任务，主动寻找方法去解决，按时按质完成。对群众反映的问题，克服等靠要的思想，发挥主观能动性，想尽办法争取解决。着力在加强党的建设上下功夫。坚持民主集中制原则，增强民主意识和民主作风，注重增进班子团结，重大问题由集体讨论和决定，提高提高班子科学决策、民主决策的水平。严格落实组织生活制度，积极创新党建工作方法和手段，强化党建工作与教学业务相融合、相促进，着力加强党员队伍教育管理，建设一支高素质的教师队伍。

　（三）着力在创新担当有为上下功夫。坚持振奋精神状态,大胆解放思想，紧紧围绕立德树人的根本任务，高标准制定“十四五”规划，总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，引领教学理念、手段和工作机制的创新，努力推动学校高质量发展。

　（四）加强自我约束，增强拒腐防变能力。一是严格执行党的政治纪律和各项规章制度，自觉接受上级领导和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实

　打牢廉洁从政的思想基础。二是自觉遵守改进...

篇三：带头维护两个确立对照检查

录

　财政局长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料

　统战部长 2021 年度五个带头个人对照检查材料

　纪委书记 2021 年度五个带头个人对照检查材料

　某市委书记 2021 年末五个带头专题民主生活会个人对照检查材料

　某医院领导党史学习教育专题民主生活会五个方面个人对照检查发言材料

　五个带头：

　（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

　（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。

　（三）带头践行以人民为中心的发展思想方面。

　（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。

　（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。

　财政局长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料

　按照党史学习教育专题民主生活会的有关要求，本人紧紧围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题，对照深刻感悟“两个确立”，带头牢记我们党是什么、要干什么，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取党史中正反两方面经验等五个方面，联系一年来学习、工作、生活的实际，认真总结，深入查摆，进行了深刻的党性分析，形成了个人对照检查材料。现将具体情况汇报如下：

　一、存在的主要问题 （ 一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。在新征程上，我始终把忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，时时刻刻讲政治，事事处处

　讲大局，坚决做到令行禁止。但深入结合工作实际，还存在一些不足：一是政治学习时松时紧。习近平总书记强调，要以“党的政治建设为统领”，“把党的政治建设摆在首位”，“旗帜鲜明讲政治”，自己对这一点很清楚，但是在政治建设的第一个关口——政治学习上下的功夫不够，有时间了，就赶紧学一学，抓收入、抓发展事情多了，就放一放，而且仍然存在实用主义现象，致使班子政治学习时松时紧，没有完全达到预期效果。比如，在第一议题学习时，有时候因为内容比较多，就没有全部进行集体学习，而是选择一些与财政工作比较紧密的内容，由班子成员领学，其它内容则安排自学，学习效果不是特别明显。二是政治站位还不够高。政治站位自己基本上是逢会必讲，但是做得还远远不够，在具体抓工作的时候，还是容易从单项工作的角度来考虑问题，失之于低、失之于散、失之于浅。比如，防范化解政府债务风险，现在虽然出台了 xx 防范化解政府债务的办法，但是总体来看，站位不够高，还没有把这项工作上升到国家安全的层面去考虑，有些举措还停留在财政局的层面，没有上升到党委政府的层面。三是学史增信还有差距。学史增信，就是要通过学习党史，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。对此，自己是很坚定的。但是通过党史学习，对照革命先烈，特别是学习了《一位财政部长的两份遗嘱》后，对照吴波这位公而忘私、清正廉洁的财政部长的光辉形象，自己做得还很不够，没有先进先辈那么高的政治

　自觉和信念坚守，仅满足于做好本职工作不出问题，没有上升到为实现共产主义、为中华民族伟大复兴的高度来认识自身的职责使命。

　（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。通过党史学习教育，对于党的宗旨、性质、初心使命等都有了更加深刻的认识、更加深入的了解，对于“国之大者”更加了然于胸，但在实际工作中还存在一些不足。一是贯彻新发展理念上有差距。自己清楚地认识到，新发展理念具有很强的战略性、纲领性、引领性，是指挥棒、红绿灯，是我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，是管全局、管根本、管长远的导向。但在实际工作中，还存在着惯性思维，还没有完全摆脱速度情结、数字情结、收入情结。比如，对于一些高新技术企业，自己也明白其先进性、也知道其蕴含的巨大潜力，但是有时候还是觉得这些企业税收少，有的甚至还需要财政去补贴，心里难免会有些“怨言”。二是常态化疫情防控上有差距。为应对疫情防控，虽然也储备了大米挂面、面粉、食用油、肉蛋、蔬菜水果等生活物资，口罩、消毒液等医疗物资，做到了“宁可备而不用，不可用而不备”，但在如何做到平战结合上，如何做到政府储备与居民储备、商超储备相结合、相统一上，做得还不够。三是深化财政体制改革上有差距。比如，在目前的财政体制下，县乡分成问题如何更加科学，如何更大程度激发乡镇的积极性，这个问题还没有得到很好解决。再如，在严格财税管控、应收尽收和扶持中小微企业、

　涵养税源的关系如何协调上，需要再用心考虑。

　（三）带头践行以人民为中心的发展思想方面。能始终坚持为国理财，为民服务，让财税收入取之于民、用之于民，最大限度发挥财政保底作用，但在实际工作中还存在一些短板。一是民生支出还不够高效。近年来，我们坚持财力向民生领域倾斜，民生支出已经超过支出的 xx%，但是也存在着不够高效的问题。比如说，涉农资金，基层的同志普遍反映，农业、水利、民政等各个口都有自己的专项资金，因为统筹不够，导致资金使用存在“撒胡椒面”的问题，没有能够集中力量办大事，没有最大发挥财政资金的效用。再如，基层同志还反映，有的财政支出，审批环节较多、效率不高。这些问题，我有责任。二是我为群众办实事还存在不足。活动中，我局共领班实事 x 件，也取得了一定效果，群众评价也不错，但还存在一些问题。比如，存在以工作任务代替为群众办实事的问题，有的实事，其实就是我们的本职工作；再如，存在工作标准不高的问题，比如分包村的农村人居环境整治工作，反复干了好几次，最后才达到标准，没有实现一次通过。三是对群众的感情还不够深。虽然自己也是出自“农家门”，但机关工作时间长了，不自觉与老百姓的感情有些疏离。有时候下乡，和老百姓的交谈显得有些不够顺畅，还存在百姓语言讲不好的问题，表面上看，是语言问题，实际上是情感问题、立场问题、态度问题。

　（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的

　丰富经验方面。一是忧患意识不够。近几年，我县的财政收入一直不错，一般公共预算收入稳定保持全市首位、全省前 20，这也让我产生一种错觉，认为 xx 的光景很不错，日子很好过，对于潜在的风险隐患认识不足、估计不够。今年，受疫情影响，我县的支柱产业 xx 业市场活跃度不够，导致上半年财政收入出现负增长，虽然后来市场好转，转负为正，但这也给我上了很好一课，让我明白没有忧患意识就是最大的隐患。二是专业能力不强。自己不是财税专业毕业，以前也没有从事过财税工作，到财税系统工作后，虽然也恶补了一些财税知识，但毕竟不系统、不深入。现在虽然不能说是“门外汉”，但离行家里手的标准也相距甚远。三是斗争精神不足。存在好人主义思想，在大是大非上，自己能够坚持原则，不徇私情，但在一些小事小节上，有时候不想得罪同志，存在多栽花、少载刺的思想。比如，有时候，看到有的同志上班来得晚了一点，不是直接批评，指出问题，而是觉得，就差了几分钟，可能是路上堵车、家中有事，就不想去说、不愿去说。

　（五）带头深刻汲取 党史 中正反两方面经验方面。一是对纪律规矩的学习抓得还不够紧。总认为自己平常能够认真学习上级关于纪律规矩的重要文件，对廉政法规方面的新知识、新精神比较熟悉，没必要“死记硬背”，但是在参加廉政法规知识考试的时候，才发现自己对有些廉政法规掌握得不够透、不够准，还存在考前突击学习的“临阵磨枪”现象。同时，潜意识中，有时还

　会觉得自己只要小心翼翼、如履薄冰就不会犯错误，就算是筑牢了思想堤坝，在学习纪律规矩方面，主动性还不够强，时间花得还不够多。二是享乐主义思想苗头时有萌动迹象。到兰考实地观摩的时候，拜焦陵、礼焦桐，追忆焦裕禄的艰苦不易和卓越贡献，看看自己目前的办公条件和工作状态，敬仰之情、惭愧之心油然而生。以前总觉得时代不同了，社会发展日新月异，物质条件的丰富也是一个现实，好条件不接受也得接受，艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇，自己竟然没有察觉。

　二、产生问题的原因剖析 深刻剖析查摆出来的问题，虽然有客观因素，但主要是自身的主观原因造成的。究其根源，主要是以下四个“螺丝”拧得还不够紧：

　（一）思想政治的“教育螺丝”拧得不够紧。政治挂帅的意识有所弱化，抓思想政治教育的狠劲、刚劲、韧劲不足。特别是体现在理论学习中心组学习上，自己作为组长，总觉得自己学了记了、懂了就行了，对同志们定的标准不够高，严肃活泼的集体学习氛围还不够浓。满足于被动地对有关重要文件作出学习批示，对学习的方式方法要求不够精准，对必须达到的学习效果预期不够明确，只求过得去，不求过得硬，缺乏从严从实的标准和过硬的倒逼机制，还不能很好地引导大家形成必须学习、自觉学习、深入学习的良好学风。尤其是在学习的日常管理上，在考勤、笔记等细节方面还有改进提升的地方。

　（二）党性锤炼的“修养螺丝”拧得不够紧。自身对党性修养的认识还不够深，觉得党性修养基本与党龄、职务成正比，没有完全意识到党性修养必须做到“知行合一”，而要达到“知行合一”的境界是相当不容易的，只能靠实实在在的修养砥砺和刀刃内向的自我解剖，与时间和职位没有必然逻辑关系，没有扎扎实实地把功夫用在平时。尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想，学得不够系统，理念和实践联系得还不够紧，没有做到“知行合一”。

　（三）全面从严的“治党螺丝”拧得不够紧。全面从严治党是党员领导干部必须履行的政治责任，是共同的政治任务。但在落实全面从严治党主体责任的时候，对同志们的要求还不够全面，不够严肃，导致有的同志仍有惯性思维，认为党建工作比较虚，不好抓，也没有找到最有效的抓手，在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够，只停留在完成上级布置的具体任务上，没有形成落实主体责任的成熟机制。

　（四）自我约束的“净化螺丝”拧得不够紧。这些年，随着自身职位的调整升迁，对工作和生活细节中同步滋生的“官本位”思想苗头，缺乏冷静及时的觉察，没有完全做到古人讲的“朝乾夕惕”“如履薄冰”，没有真正用政治纪律来检视自己的一切思想和言行。现在作为一局之长，“发号施令”多，照别人多、照自己少，不知不觉就产生了麻痹思想，自我警惕时有放松。

　三、整改措施和努力方向

　（一）强化政治意识，坚定理想信念。深化党史学习教育成果，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，深刻领悟、自觉落实“两个确立”伟大意义和实践要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定不移忠诚核心、拥戴核心、维护核心。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，始终胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”，为国理财、为国聚财。加强政治训练、实践历练、教育淬炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　（二）强化务实担当，不断改进作风。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立担当意识和责任意识，增强工作主动性和创造性，克服经验主义、教条主义，大胆负责、勇于担当，把习近平总书记对财政工作的重要指示体现到岗位上、落实到行动上，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，切实做好财政各项工作，确保上级的决策部署不打折扣、落到实处。

　（三）恪守为民之责，全力服务群众。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把以人民为中心的发展理念牢牢扎根在心底、落实到行动上，立足工作职责，充分发挥财政优势，做好统筹协调，真心实意地为群众办一些好事、办一些实事。继续把“三保”

　工作放在首位，大力压缩一般性支出，不断调整和优化支出结构，公共财政进一步向民生领域倾斜，打好铁算盘，把钱管住、把财理好，保社会大局稳定、人民生活幸福。

　（四）夯实清廉之基，争当纪律表率。认真学习贯彻《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，时刻把党和人民利益放在首位，不断净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉。带头遵规守纪、维护制度，始终保持为民务实清廉的政治本色，树牢没有任何特殊性的思想，树立正确的人生观事业观。带头管好亲属和干部职工，注重传承，勤政廉洁。严格执行“八项规定”，标记“红线”，不搞任何形式的小圈子，严格落实个人有关事项报告制度，自觉接受监督，坚决同一切不正之风和腐败现象作斗争，以清正清廉清明的形象取信于民。

　统战部长 2021 年度五个带头个人对照检查材料

　按照这次专题民主生活会的要求，会前，我聚焦主题深化学习，坚持学深悟透，打牢开好这次民主生活会的思想基础。同时，结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕主题，对照 5 个方面查找自身存在的差距和不足，结合典型事例进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下：

　一、存在...

篇四：带头维护两个确立对照检查

领导班子党史学习教育五个带头对照检查材料

　根据此次党史学习教育专题民主生活会的要求，会在前期开展学习研讨、征求意见、谈心谈话的基础上，XX 领导班子严格按照有关要求，紧紧围绕主题，认真查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，研究提出整改措施。现对照检查如下：

　一、存在的问题 （一）带头深刻感悟“两个确立"的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面 一是学习提高不够重视。理论学习抓得不够深，组织学习时,重次数，轻质量，致使一些班子成员学习之后仍不能很好地从政治角度认识和分析问题。有的还有学习浪费时间不如干点实事的错误想法，对学习有应付的心态，比如，对学习任务敷衍了事，对原文学习不求甚解，对于部分上级要求学习的内容，仅仅是把学习计划和资料领到手里。又如，日常会议重业务轻思想，对思想教育走过场，使得部分党员干部对当前形势的敏锐性不高。

　二是政治敏锐性有差距。班子成员都能做到坚决不发表和党的路线方针政策不一致的言论，但对有悖于党的方针政策的思想和言论不敢“亮剑”，不能旗帜鲜明地做斗争。如，听到一些网络“段子”只要不牵涉到本地，就没有警觉性，觉得无所谓，一笑了之，没有意识到问

　题的严重性。

　（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者"，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面 一是缺乏创新能力。有的开展工作按部就班，创新意识不足,习惯于常规思维，开拓新思路和方法解决新情况和问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏如何把事情做得更好的积极态度，存在就事论事的多，主动思考的少。

　二有安于现状的心理。近年来，XXX 乡的工作取得了一些成绩，干部形象有了较大转变，班子逐渐产生了能在较差基础上取得这些成绩很不错了的认识，有的满足于做出的已有贡献，对于进一步做好工作信心不大，较少去思考如何进一步扭转局面，慢慢放松了抓发展的劲头，认为 XXX 乡基础太差，不愿在工作中主动应对挑战、谋变求新。

　（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意见，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面 一是政绩观有偏差，对经济工作抓得多，对其他工作抓得少。招商引资、项目建设等中心工作投入精力较大，群团工作抓的较少。在部分工作存在前紧后松，临近督查加班加点赶时间、抢进度的情况。

　二是维护群众切实利益还有畏难情绪，对一些容易解决的事兴趣更大，对一些难以解决的事有部分消极情绪。

　（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面

　一是责任担当意识还不够强。整风肃纪、对干部监管的力度还不够，乡村干部纪律松弛、“庸懒散"等现象还有偶有发生。在处理历史遗留问题上还有不敢担责、求稳怕乱的因素，有不愿触及复杂矛盾的心态；有的认为干得越多，出差错、受批评的几率就越高，不敢担当。

　二是敬业进取精神有所减弱。有的分任务、压担子得多，亲力亲为、带头抓落实不够，缺乏“钉钉子”和“一竿子插到底"的精神；有的工作标准不高、要求不严，缺乏竞争意识，只求过得去、不求过得硬，创不出亮点特色。

　（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面 一是遵守党的政治纪律有差距。传达上级精神不到位，存在着死角，执行中有从众随大流的思想。比如，班子成员带头落实中央“八项规定”上还有差距，组织干部认学习了相关规定，但对于落实到不到位，干部究竟遵守的怎么样，有关规定做的怎么样，都没有认真进行过检查。

　二是遵守党的政治规矩有差距。对党章进行深入系统的学习不够，没有对党章熟记于心，同时对习近平总书记系列讲话的学习，只停留在读原文上，没有入脑入心、深入思考。

　三是遵守党的组织纪律有差距。对“围绕发展抓党建、抓好党建促发展"的认识还有不足，对下属党组织建设抓得不够严，还有“一手软一手硬”的情况，造成一些党组织软弱涣散，缺乏活力；有的组织生活质量不高，形式呆板，内容枯燥，缺乏吸引力，效果不理想；有的党

　员意识淡薄，作用不突出。

　二、需要说明的情况 略 三、产生的原因剖析 1. 在追求理想信念上没有知行合一。乡领导班子对政治理论学习抓得不紧，学习缺少针对性、系统性和全面性。有的把学习当作“软指标”，用到什么学什么、“分管什么补什么”，临时学用，现学现卖，理论基础不扎实。思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对作风意志的再锤炼，没有及时“补钙”。应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位，知行脱节，学用脱节。有的凭经验、吃老本，改造不主动，盲目自信，以事务工作代替政治历练，在改造主观世界、树牢“三观”上有松动，防微杜渐、管严小节的意识减弱，对信仰追求、对自身要求降低了标准，“总开关”上有了松动，无形之中降低了理想信念的标准，由此产生了松劲、懈怠、惰性等思想，使“四风”问题有了滋生的土壤。

　2. 在践行宗旨意识上没有端正位置。一是没有做到时时处处严格要求自身。深入村组解决实际问题的时间不够多，精神状态和进取心变差，工作中遇到困难和问题，不能积极主动寻找解决办法，有时失去解决困难和问题的最佳时机，放松了自身提升，打了折扣。二是由于宗旨意识和艰苦奋斗精神的淡化，有时不从自身和主观查原因，一味强调客观，不努力、不进取，总想处理好各种人际关系和工作关系，协调好方方面面，尽量做到少出问题和不出问题。

　3. 在强化党性修养上没有常抓不懈。乡领导班子存在的问题,暴露出班子成员在党性修养上还存在差距，还没有真正把加强党性修养和党性锻炼作为改造主观世界的终生课题，没有把为民务实清廉的价

　值追求完全植根于思想中、落实在行动中、体现在成效上，没能经常性地自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，弱化了对坚持党的先进性和纯洁性的追求。在提高党的执政能力、巩固党的执政基础方面，对“四种考验”和“四种危险”缺乏足够认识，本领恐慌的危机意识还不够紧迫。在落实组织纪律方面，有时以发展要求代替党性要求，班子成员之间工作见面多、思想见面少，在勇于开展批评与自我批评、与一切不良现象作斗争上态度不坚决，在党性的锻造锤炼上缺乏韧劲，党内组织生活不够经常。

　4. 在干事创业精神上没有坚强定力。对啃硬骨头斗志减弱，安于现状、懒于奋斗的惰性心态滋生；有时片面地看成绩，觉得工作可以歇歇了，开创新局面再上新台阶的热情减退；有时对尖锐矛盾的客观因素强调得多，产生畏难情绪、“等靠要”思想，这都是精神上懈怠了的表现。

　5. 在权力地位利益观上没有摆正思想。没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题。之所以没能实现紧密联系群众,与群众建立起身后感情，做到一切为了群众，一切依靠群众，是领导班子成员还有把职务当成当官做老爷的想法，权力观地位观利益观发生了错位，摆不正与群众的关系，以“高高在上”的态度对待群众，拉远了与群众的距离，致使思想滑坡，对自身存在的问题和发生在自己身边的问题不够警觉，直面问题、推动问题解决的自觉性、主动性不强。在落实为民务实要求上，缺乏了脚踏实地的干劲、“啃硬骨头”的勇气、"钉钉子”的精神，推动工作产生了眼前利益和形象工程。

　四、努力方向和整改措施 1. 强化理论学习，坚定理想信念。加强理论学习。不断提高领导班子自身素质，坚持从思想认识入手解决“四风"问题。在集体学习中，

　既深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实做到真学、真懂、真信、真用。又抓好政治时事、工作技能、党的光辉历史和经典著作的学习，每年组织集中学习不少于 12 次，切实筑牢抵制“四风”问题的思想防线。对照典型学习。持续开展学习先进典型活动，大力弘扬XXX 精神，深刻对照先辈先烈、先进人物，查找在思想上、在干事创业上差距和工作上的不足，切实把红色基因融入血脉，当好红色基因的传承人。在执行党的纪律特别是政治纪律上不打折扣，坚决在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚决贯彻落实市委、市政府的决策部署，在大是大非面前旗帜鲜明，始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

　2. 树牢群众观点，办好民生实事。一是加强民意听取。班子成员每周上门开展民情家访，对关系政策调整、资金安排、民生问题的事项，倾听群众意见，确保每一件实事都最大程度地惠及群众。二是强化投入力度。扎实推进“xxx”工作，围绕群众反映强烈和集中的问题，主动深入挂点村组，采取谈心家访等形式,解决实际问题，班子成员每人每年抓好 1-2 件实事。要求党员干部把转变作风、服务一线作为突破口，进一步提高服务意识和工作效率，把“xxxx”要求变成日常的自觉行动。三是抓好问题整改。以整改效果取信于民。落实整改责任。对查摆剖析出来的问题，进行再梳理、再归类，逐条列出清单，制定整改措施。对近期能够解决的，拿出具体措施，立即整改；对需要一段时间解决的，明确责任人和完成时限，限时整改；对一时不能解决的，纳入长期规划，分步整改；对不符合政策的，做好解释说明和思想教育，做到件件有回音、事事有着落。活动结束后，对已经整改到位的抓好巩固，防止反弹；没有解决的纳入日常管理，直到问题整改解决后才能结束。建立问题跟踪销号制度，整改结果向群众公示,主动接受群众监督。

　3.加强制度建设，建立长效机制。按照“xxxx”要求，为了保证领导班子发现和解决问题常态化，重点抓好机制建设。一是落实好领导干部双重组织生活制度，乡领导班子成员以普通党员身份参加机关支部活动，接受党组织和党员监督，不断提高领导干部的责任意识。二是严格执行民主集中制制度。坚持开展民主集中制再学习、再教育，确保领导班子成员掌握民主集中制的基本原则、基本程序和基本要求，增强贯彻民主集中制的自觉性。进一步健全完善领导班子“三重一大”事项集体决策制度，重点加强议案提出、调研论证、决策执行、责任追究等配套制度建设，强化对领导班子决策的硬性约束，形成有效的权力制衡机制。三是健全完善权力运行制度。健全完善干部评价考核和监督机制，坚持用党的群众路线衡量和评价干部，形成正确的用人导向。严格执行财经纪律，完善内部管控，扎紧制度的笼子，切实做到用制度管人管事管权。四是健全完善党风廉政建设责任制。明确主要领导的第一责任人职责和其他领导班子成员承担的责任，按照“谁主管、谁负责”的原则，做到业务工作与党风廉政建设同部署、同落实、同考核。并适时对各项制度落实情况进行检查，保证执行力度。

　4.贯彻整风精神，带头正风肃纪。坚持抓党风廉政建设，认真落实党风廉政建设主体责任，把党风廉政建设与经济社会发展同研究、同部署、同落实。深刻汲取 XXX 等反面典型的深刻教训，深入学习中央关于党风廉政建设的有关要求，筑牢廉洁从政的思想防线。认真贯彻中央“八项规定”，不搞迎来送往、不超标接待，使享受主义和奢靡之风失去市场。扎实推进廉政风险防控体系建设，强化日常监督，对违反制度规定的，深化“把纪律挺在前面”学习活动，支持纪委加强对“守纪不严”问题的打击力度。做到零容忍，始终保持惩治腐败高压态势。带头落实廉洁自律各项规定，管好亲属，用实际行动维护

　领导干部形象。

　政府党组班子党史学习教育专题民主生活会“五个 带头”对照检查材料

　按照开好党史学习教育专题民主生活会通知要求，XX 政府党组聚焦“弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路"这一主题，坚持以抓好党史学习教育为引领，不断提高政治站位，持续突出问题导向，积极谈心交心，广泛征求意见，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验等 5 个方面，查找了班子存在的问题，剖析了思想根源，明确了今后努力方向和整改措施。

　一、存在的主要问题 （一）在带头深刻感悟“两个确立"的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

　党史学习教育开展以来，市政府党组组织开展主题党日 X 次,集中学习、交流研讨 X 次。班子成员能够积极参加集中学习、认真参与专题研讨、积极撰写个人学习体会，不断提高政治站位，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，坚决拥护“两个确立”，自觉在思想上、行动上同党中央、省市和市委保持高度一致。但剖析感到，仍存在一些问题和不足。一是个别班子成员学习上

　还缺少钉子精神，重业务、轻学习的情况还一定程度存在。二是对习近平新时代中国...

篇五：带头维护两个确立对照检查

16 篇

　党员干部个人“五个带头”方面指：

　（一）在“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”方面

　（二）在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀‘国之大者’，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位”方面

　（三）在“带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系”方面

　（三）在“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验， 增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，严格落实意识形态工作责任制，不断取得新的胜利和荣光”方面

　（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。

　政府领导 2021 年民主生活会个人对照检查材料 1 （五个带头）

　根据市纪委机关、市委组织部、市委党史学习教育领导小组办公室关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知有关要求，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示、党的十九届六中全会精神，深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚定不移贯彻新发展理念。通过学习研讨、谈心谈话、交换意见，深入查摆存在问题，深刻剖析问题根源，明确了今后努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下。

　一、存在的问题 按照通知要求，我着重围绕五个方面深入查找了自身存在的突出问题。

　（一）在“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”方面

　一是深入理解上还有差距。对习近平总书记的重大理论思想、重要讲话指示以及党的十九届六中全会精神的学习掌握虽然能及时跟进，但离学深悟透的要求还有一定距离，学习过程中有时

　用心不够，思想深处仍有惰性，面上学习多、刻苦钻研少，熟读背记多、思考理解少；二是融会贯通上还有差距。学习面不够广，不够系统深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想掌握不够透彻，存在实用主义倾向，对文旅、民政、环保、招商联系紧密的内容学习较多，对于金融、科技等方面的内容学习相对滞后，在谋划全局的目标定位、方法路径上，思考研究还不深入。三是学以致用上还有差距。用理论指导实践还有不足，满足片面引用个别原理，用新思想、新理论推动分管领域工作还缺乏更加清晰的思路，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的世界观方法论，分析问题、解决问题的能力还有待提高。

　（二）在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀‘国之大者’，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位”方面

　一是统筹全局的意识还不够强。面对分管领域的各项工作任务，不能时时刻刻站在全局的高度思考问题、推动发展。对上级关注度高和群众反映强烈的疫情防控、环境保护等重点、难点工作抓得紧、力度大，对一些自认为不太重要的工作关注度低，推进力度小，存在抓落实不平衡的现象。二是破解难题的方法还不够多。虽然在工作中能够牢记新发展理念，时刻把创新摆在第一位，但是有时仍习惯性的凭老经验、老办法想问题、办事情，运

　用新思想、新理论破解突出矛盾和问题的方法还不多，在推动“六稳”“六保”任务落实、化解分管领域信访矛盾方面，创造性开展工作不足。三是推动落实的力度还不够大。对于上级的决策部署能够及时的向分管部门传达落实、监督检查，但面对一些时间跨度大、持续性强的工作，不能把有关要求和精神坚决贯彻始终，在久久为功、善作善成上还存在一定不足。

　（三）在“带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群 众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系”方面

　一是人民立场还需进一步筑牢。虽然能够牢记“人民就是江山、江山就是人民”的重要论断、“全心全意为人民服务”的宗旨、“以人民为中心”的发展理念，但还是没有事无巨细的落实到每一项工作中，对于环保问题整改、养老事业发展不能设身处地的站在人民立场上去谋划、去推动。二是调查研究还需进一步做实。虽然能够牢固树立“从群众中来，到群众中去”的理念，主动学习掌握调查研究这项基本功，合理安排检查、调研的频次，但由于基本情况掌握不够全面，“设计路线”走的多，“自选路线”走的少，导致深入解剖不足，对于群众的困难期盼掌握不够精准、客观。三是工作作风需要进一步改进。虽然面对繁杂困难的工作能够迎难而上，主动担当，但有时“精品意识”树得不牢，特别是多项工作叠加，头绪多、任务重时，尽管能够严格按照时

　限要求完成任务，但工作成色却略有不足；对于分管领域重点工作狠抓落实和安排部署做得多，手把手传帮带做得少。

　（四）在“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，严格落实意 识形态工作责任制，不断取得新的胜利和荣光”方面

　一是忧患意识有所弱化。习近平总书记强调，我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在战胜风险挑战中壮大，始终有着强烈的忧患意识、风险意识，但我却存在盲目乐观思想，对××现有的顽疾深入挖掘不够，下一步面临的复杂局面和矛盾认识不足，片面地认为××发展形势稳定向好，按部就班就能干好工作。二是斗争精神有待加强。面对新形势、新任务、新要求，对自身存在的问题“动刀子”的勇气不足，同顽瘴痼疾和积习积弊做斗争、同权力腐蚀和利益诱惑做斗争、同“关系网”和“潜规则”做斗争的态度不够坚决，立场不够鲜明，或多或少的存在明哲保身的思想。三是意识形态工作重视不足。对意识形态工作的重要性认识不到位，没有真正站在意识形态工作是“关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全”的“一项极端重要的工作”高度来认识，政治观念、政治意识、政治站位亟待提升，运用行政、法律、技术等手段引导舆论的能力还需加强。

　（五）在“带头深刻汲取党史中正反两方面的经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规

　矩，严肃党内政治生活、坚持民主集中制，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风， 深化干部作风集中整顿，坚决查改不知责、不履责、不尽责、不担责和任性用权问题，纠治“庸懒散慢虚粗”、崇尚“勤快严实精细廉”，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争”方面

　一是严格落实全面从严治党责任不够到位。来到××政府工作后，总感觉分管部门人员少、任务重，而且透明度高，干部违法乱纪的空间有限，所以鼓励打气的多，批评教育的少，导致履行全面从严治党责任还不到位，层层传导压力还不够，在推动分管领域主体责任落实的措施和抓手上还不够多，存在虚化、简单化的现象。二是中央八项规定及其实施细则精神执行上抓得还不够具体深入。自己虽然对中央八项规定及其实施细则精神学习领会比较深入透彻，也能够严格遵守执行，但对分管部门在落实上抓得还不够具体深入，检查、督导较少，对分管领域的干部作风掌握的不够及时全面。三是对分管部门“一把手”的监督不够有力。由于来××工作时间较短，对于分管领域容易滋生腐败的项目建设、人事任用等方面了解的还不够深入、全面，与分管部门“一把手”还处于磨合阶段，存在“老好人”和“一团和气”的思想，对于违规违纪违法现象摸排掌握不够及时深入。

　二、产生问题的原因 （一）理论武装、补钙铸魂不够深入。内心总认为受党多年

　培养教育，有基本的政治觉悟，在政治立场、政治观点、政治信念和政治纪律上不会出什么问题，一定程度放松了自身的学习改造，理论武装抓得不紧不实，对百年党史以及“两个确立”、以人民为中心等重要理论观点学习领悟不够透彻，精神信念补钙不够及时，没有从根本上解决好“总开关”问题。

　（二）党性锻炼、改造提升不够经常。对思想改造的艰巨性、长期性缺乏充分认知，没有真正把党性修养作为必备素养来坚守和提升，没有严格按照《党章》要求，靠严肃党内政治生活、持续政治历练，自我学习、自我反省、自我锻炼、自我提升，持续强化党性观念、增强党员意识的功夫下得还不够。

　（三）责任意识、群众观念不够牢固。面对改革发展、疫情防控、从严治党等形势任务，还不能充分意识到自己肩负的重大历史责任，一定程度产生懈怠思想，攻坚克难、奋斗担当精神有所衰减，抓工作的出发点和落脚点有时出现偏差，“以人民为中心”的发展理念没有彻底转化为思想指引、工作方式，服务基层、服务群众的工作做得还不够充分、扎实。

　三、整改措施 （一）践行“两个确立”，着力在理论铸魂上下功夫。一如既往地把理论武装作为终身任务和领导责任，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，紧跟党的理论创新步伐，坚持以真学保真信、以真懂促真用，努力做到学以立德、学以增智、学以致用，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，进一

　步夯实践行“两个确立”的思想根基。注重加强政治历练和党性修养，着力提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，时时处处提升政治站位、强化大局意识、保持敏锐眼光，时时处处抓好对照检查反思，及时纠偏正向，永葆对党忠诚、听党指挥的政治本色。

　（二）牢记职责使命，着力在担当作为上下功夫。进一步强化担当意识、振奋精神状态，深入贯彻新发展理念，紧紧围绕推进高质量发展这个核心，坚决贯彻党中央和省市县决策部署，始终从全局高度思考谋划工作，经常用组织重托、群众信任和主责主业衡量自己的工作态度和成效，始终保持亲力亲为、尽心尽力的工作状态，切实肩负起新时代赋予的历史使命。始终坚持以人民为中心的发展思想，着力解决群众关注的烦心事，尽快补齐民生短板，不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。坚决反对形式主义、官僚主义，坚持一切从实际出发抓工作，切实把对上负责与对下负责一致起来，多做对经济社会发展和人民群众有利的事情。

　严守纪律规矩，着力在从严治党上下功夫。带头学习党章党规党纪，带头厉行法治、依法办事，助力形成心有所畏、言有所戒、行有所止的良好政治生态。抓好重点领域风险防控，加强廉政监督，确保重点项目优质、高效、廉洁。始终把政治纪律政治规矩挺在前面，坚持身体力行、以上率下，公道正派、廉洁用权、克己奉公、言行一致、表里如一，按原则、按政策、按程序、按

　规矩办事，如实报告个人重大事项，认真过好双重组织生活，切实管住家里人、管好身边人，保持领导干部应有的作风形象。

　县处级领导干部 2021 年度党史学习教育五个带头 民主生活会对照检查材料 2

　按照市委党史学习教育领导小组办公室《关于开好 2021 年度党史学习教育专题民主生活会的通知》精神和领导班子统一安排部署。会前，我认真学习习近平总书记在党的十九届六中全会、党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神和习近平总书记对**工作的重要指示要求，以及习近平总书记关于加强党的政治建设的重要论述，深入学习党章党规和省委经济工作会议精神。紧扣会议主题，先后参加*次中心组集中学习、*次专题研讨,在充分征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，对照“五个带头”，按照“三个摆进去”的要求，从 5 个方面深入剖析了存在问题，反思问题产生根源，进一步明确整改措施。现将有关情况对照检查如下。

　不妥不详之处，敬请各位领导批评指正。

　一、上年度民主生活会整改落实情况及有关情况报告 （一）上年度民主生活会整改落实情况。上年度民主生活会中，通过自己找、大家评、相互帮，共查找出自己在强化理论武装、打破固化思维、落实从严治党责任等 5 个方面 14 个具体问题。一年来，我始终坚持聚焦党史学习教育、聚焦重点工作任务、聚焦加强党的建设，真抓实改，2020 年度民主生活会涉及到的

　问题已经整改到位。一是结合党史学习教育强化理论武装。坚持集中学习和个人自学相结合，组织参加中心组理论学习，严格落实学习习近平新时代中国特色社会主义思想“第一议题”制度，带头授课宣讲、认真撰写笔记、积极交流研讨，努力做到学思践悟。二是对焦重点工作任务增强担当意识。始终树牢“项目第一”理念，坚持一线工作法，督导重点项目建设；始终树牢把企业的事当成自己的事的理念，深入企业调研座谈，主...

篇六：带头维护两个确立对照检查

录

　2022 年党史学习教育总结民主生活会“五个带头四个讲清”个人对照检查材料

　 党委班子成员在 2021 年党习教育专题民主生活会“五个带头四个讲清”个人对照检查材料

　2022 年党史学习教育总结民主生活会 “五个带头四个讲清”个人对照检查材料

　根据**党委班子党史学习教育专题民主生活会计划安排，我主要从三个方面作个汇报，请同志们多批评、多帮助。

　一、围绕“五个带头”进行对照检查 去年以来，不论是在 xx 省（市）任职，还是到 xx 履新历练，我始终牢记习总书记的教导嘱托、感恩习总书记关心关怀，忠诚使命、勤奋工作、担当作为，以一名党员领导干部的高标准严格要求自己，以表率示范作用影响和带动部属，努力在政治品行、工作实绩、作风形象上全面过硬。但对照“五个带头”深入查纠自身，也还存在一些问题：

　（一）带头维护“两个确立”、对党绝对忠诚情况。2021 年是具有里程碑意义的一年，我们党迎来了百年华诞，总结形成了党的第三个历史决议，确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，这是时代呼唤、历史选择、民心所向，为自己见证了历史而自豪，发自内心地拥护信赖习总书记，愿以自己的所有来回报党。但对照提高政治能力的时代要求依然存在不足：一是领悟把握还不深透。对习总书记作出的指示批示，特别是关于对 xx 地区高质量发展的系列批示指示，从面上学习领会的多，从系统性、实践性上理解掌握还不够，特别是运用体系思维、战略思维深学深悟还

　不够，全面把握、融会贯通还有差距。二是武装思想还不到位。理论学习的深刻性、细致性不够，有时略读多于精读、摘学多于研学、引用多于运用，尤其到 xx 工作后，在联系建市兴市到全省全国一盘棋的治国理政大体系、大战略上深入领悟还很不够，战略思维、创新思维、辩证思维还需进一步提升。三是政治敏锐还需加强。xx 处于处在意识形态领域斗争的前沿，时时都有现实而具体的考验，个人在大是大非问题、 “xxx”等错误政治观点、西方国家炮制的各类 xx 言论等都能够分得清、辨得明，但对一些经过伪装的“高级黑、低级红”等情况，有时甄别分析不够到位。

　（二）带头强化使命情怀、积极担当作为情况。经过去年一年全面、系统、扎实的党史学习，不断审视自己、叩问自己，对于党是什么、要干什么，对于从政的初心是什么、使命在哪里等问题，都有了更深刻的认识，努力把从党史中汲取的营养智慧和实际工作结合起来，积极进取、敢于负责、勇于担当，圆满完成各项工作任务。这方面还存在的问题有：一是全身心谋发展还不够。来 xx 任职前，自己长期在 xx 机关和院校工作，谋发展、促发展的意识和紧迫性还不够强，被业务工作、事务性工作缠身的现象依然存在，静下心来钻学习、谋发展不够，xx 思想还没有彻底铲除。二是自身施政素养还不过硬。作为 xx 领导干部，平时注重学习政治理论，对 xx 理论尤其经济发展理论、高新科技知识的学习抓得不紧，对办公办事流程、重大安全公共事件情况

　处置等研究不深，xxx 问题在自己身上还有存在。三是政治工作研究还需加强。对政治工作聚焦应对 xx 准备、xx、新冠肺炎疫情防控等正在做的工作研究还不深入，将 xx 工作“生命线”真正嵌入全市经济发展工作各个环节链路还思考的不多，需要进一步研究创新工作的方式方法，在真正发挥 xx 作用上需要做的更加扎实有力。

　（三）带头践行根本宗旨、主动服务解难情况。全心全意为人民服务，是我们党立党兴党的根本出发点和落脚点。学习教育中，我坚持把推进“我为群众办实事”作为践行根本宗旨的重要抓手，倾心指导解决基层的具体矛盾、棘手难事，积极协调开展救济慰问、解难帮困等工作，始终把为了人民、服务群众的价值追求深深植根于思想和行动中。反思自己一年来的工作，还有 3个方面比较欠缺：一是沉到末端一线摸实情还有欠缺。xx 市面积大、民族多、分布散，地域多样、情况复杂，我去年先后到xx、xx 多地的 xx 个单位作了调研，但主要还是浮在与领导干部谈心谈话、听介绍情况层面，行程安排的比较匆忙，与干部群众面对面交流少，蹲到一线解剖麻雀不够，还需要进一步熟悉 xx市了解情况。二是为基层解难帮困的力度还有欠缺。到基层调研过程中，了解掌握了相关单位 6 个方面的矛盾困难，但还没有带领机关拿出解决的措施办法。在个人分管工作中，协调 xxx 做得还不够，推动 xx 系统解决矛盾进展较慢。这些都需要盯紧盯住下大力解决好，真情回应基层群众所急所盼。三是殚精竭虑忘我

　工作的精神还有欠缺。到 xx 出差加班一个月，由于初到 xx 市急于掌握本地情况，工作任务安排过急过满，导致 xx 病突发，一定程度上影响了工作开展。同时，家中琐事牵绊，儿子长年在外地，家属一人照顾家庭，个别时候难免会有一些分心。

　（四）带头增强忧患意识、提高斗争本领情况。党史是最生动、最有说服力的经典教材，工作实践中的很多矛盾问题都能在其中找到历史答案。我自觉以史为鉴、学以致用，注重以党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，作为想问题、做决策、办事情的根本遵循，来提高胜任工作岗位的能力。但囿于经历、眼界、习惯的影响，与履行新时代使命任务要求还不相适应，主要表现在 3 个方面：一是工作谋划不够深。对一些重要理论创新、重大战略考量掌握不够全面，立足“两个大局”统筹建设和经济发展关系做得不够，特别是对照“十四五”规划目标和 2035 年远景目标，对分管领域的长远建设和科学指导谋得不深不细，推动 xx 地区高质量发展还缺少一些具体抓手。二是开新创新不够好。面对新时代新情况，自我感知还有不敏锐的地方，遇到新事物新矛盾，有时还会拿过去的眼光审视、用擅长的办法解决，在开阔新眼界、掌握新本领、拓展新领域方面做得还不够。三是结合实际不够紧。着眼 xxx 地区社会经济发展实际，对如何统筹做好疫情防控和社会经济发展、xx 内和 xx 外、xx 建设和 xx 工作，自己掌握情况还不多，深入系统思考也不够，不能及时向市党委班子提出好的建议，一定程度上影响了岗位作用的发挥。

　（五）带头履行全面从严治党责任、严格廉洁自律。一直以来，我始终注重解决好“官怎么当、权怎么用、事怎么干、头怎么带、人怎么做”等立身做人的基本问题，把严于律己、树好形象当作为领导干部必须恪守准则，做到对外交往有原则、个人生活无杂音，空余时间主要是读书学习、运动健身，保持了严格自律、道德纯洁。但对照领导干部的更高要求，做的还不够：一是严守纪律规矩高线还有差距。自己能够严格用纪律规矩谨言束行，但还止步在没有越规逾矩这个底线上，还没有达到“从心所欲不逾矩”的境界高线。二是运用警示案例反省还有差距。近年来，党中央和中纪委监委大抓廉政建设，通报了很多的案例，一方面对个人来讲，只是看一看，没有从灵魂深处、思想深处反省自己，深刻剖析自己、警示自己不够。另一方面，分管 xx 工作，对如何利用通报的案例加强机关警示教育缺少认真的分析研究，做的还不到位。三是拒绝请吃吃请还有差距。之前在 xx 工作时，有时老领导、老同志过去了，还会自己掏钱招待一下，总怕对人冷淡了，让人觉得寡情薄意，这也反映出自己在思想作风方面还有需要改进的地方。

　二、“四个讲清”有关情况 ①严格遵照 xx 党委安排和书记指示，个人领办的“硬骨头”问题已全部解决； ②个人没有任何信访举报、巡视审计、谈话函询问题； ③严格落实领导干部有关待遇规定；

　④没有重大事项发生变化需要向组织说明的情况。

　三、整改措施 下一步，我将以这次民主生活会为契机，诚恳接受大家对我提出的意见，充分认清自己差距和不足，重点在 4 个方面努力：一是深入刻苦学习。学深悟透习总书记重要思想，同时向领导学，向老同志学，向机关学，向书本和实践学，坚持学中干、干中学，尽快缩短与优秀领导者的距离。二是认真担当作为。把心思和精力全部用在工作上，坚决贯彻落实党委决策部署和书记、副书记决心意图，保质保量完成分工负责任务，及时补位真抓实干，聚力解决社会发展、经济建设等方面的重难点问题，为推动 xx 地区建设发展多作贡献。三是努力创新思想。积极把自己在 xx 的创新理念、前沿做法，引用到 xx 地区发展建设之中，强化谋划创新、推动创新、落实创新的思想自觉和行动自觉。四是坚持从严要求。坚守初心使命，涵养道德操守，严守纪律规矩，锤炼品质修养，时刻自重自省自警自励，做到慎独慎初慎微慎友，以自身模范形象为干部群众做好表率。

　党委班子成员在 2021 年党习教育专题民主生活会 “五个带头四个讲清”个人对照检查材料

　根据**党委班子党史学习教育专题民主生活会计划安排，我紧扣会议主题，向党支部同志们广泛征求意见，认真开展谈心谈话，盘点收获、检视问题，深刻剖析，重点对照“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”等五个方面，共梳理出 15 个突出问题，通过深刻剖析问题产生的原因与根源，明确了整改措施与努力方向。下面，将个人对照检查情况主要从三个方面作个汇报，请同志们多批评、多帮助。

　一、围绕“五个带头”进行对照检查 去年以来，不论是在**省（市）任职，还是到**履新历练，我始终牢记习总书记的教导嘱托、感恩习总书记关心关怀，忠诚使命、勤奋工作、担当作为，以一名党员领导干部的高标准严格要求自己，以表率示范作用影响和带动部属，努力在政治品行、工作实绩、作风形象上全面过硬。但对照“五个带头”深入查纠自身，也还存在一些问题：

　（一）带头维护“两个确立”、对党绝对忠诚情况。

　2021年是具有里程碑意义的一年，我们党迎来了百年华诞，总结形成了党的第三个历史决议，确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，这是时代呼唤、历史选择、民心所向，为自己见证了历史而自豪，发自内心地拥护信赖习总书记，愿以自己的所有来回报党。

　但对照提高政治能力的时代要求依然存在不足：

　一是领悟把握还不深透。对习总书记作出的指示批示，特别是关于对**地区高质量发展的系列批示指示，从面上学习领会的多，从系统性、实践性上理解掌握还不够，特别是运用体系思维、战略思维深学深悟还不够，全面把握、融会贯通还有差距。

　二是武装思想还不到位。理论学习的深刻性、细致性不够，有时略读多于精读、摘学多于研学、引用多于运用，尤其到**工作后，在联系建市兴市到全省全国一盘棋的治国理政大体系、大战略上深入领悟还很不够，战略思维、创新思维、辩证思维还需进一步提升。

　三是政治敏锐还需加强。**处于处在意识形态领域斗争的前沿，时时都有现实而具体的考验，个人在大是大非问题、“***”等错误政治观点、西方国家炮制的各类**言论等都能够分得清、辨得明，但对一些经过伪装的“高级黑、低级红”等情况，有时甄别分析不够到位。

　（二）带头强化使命情怀、积极担当作为情况。

　经过去年一年全面、系统、扎实的党史学习，不断审视自己、叩问自己，对于党是什么、要干什么，对于从政的初心是什么、使命在哪里等问题，都有了更深刻的认识，努力把从党史中汲取的营养智慧和实际工作结合起来，积极进取、敢于负责、勇于担当，圆满完成各项工作任务。

　这方面还存在的问题有：

　一是全身心谋发展还不够。来**任职前，自己长期在**机关和院校工作，谋发展、促发展的意识和紧迫性还不够强，被业务工作、事务性工作缠身的现象依然存在，静下心来钻学习、谋发展不够，**思想还没有彻底铲除。

　二是自身施政素养还不过硬。作为**领导干部，平时注重学习政治理论，对**理论尤其经济发展理论、高新科技知识的学习抓得不紧，对办公办事流程、重大安全公共事件情况处置等研究不深，***问题在自己身上还有存在。三是政治工作研究还需加强。对政治工作聚焦应对**准备、**、新冠肺炎疫情防控等正在做的工作研究还不深入，将**工作“生命线”真正嵌入全市经济发展工作各个环节链路还思考的不多，需要进一步研究创新工作的方式方法，在真正发挥**作用上需要做的更加扎实有力。

　（三）带头践行根本宗旨、主动服务解难情况。

　全心全意为人民服务，是我们党立党兴党的根本出发点和落脚点。学习教育中，我坚持把推进“我为群众办实事”作为践行根本宗旨的重要抓手，倾心指导解决基层的具体矛盾、棘手难事，

　积极协调开展救济慰问、解难帮困等工作，始终把为了人民、服务群众的价值追求深深植根于思想和行动中。

　反思自己一年来的工作，还有三个方面比较欠缺：一是沉到末端一线摸实情还有欠缺。**市面积大、民族多、分布散，地域多样、情况复杂，我去年先后到**、**多地的**个单位作了调研，但主要还是浮在与领导干部谈心谈话、听介绍情况层面，行程安排的比较匆忙，与干部群众面对面交流少，蹲到一线解剖麻雀不够，还需要进一步熟悉**市了解情况。

　二是为基层解难帮困的力度还有欠缺。到基层调研过程中，了解掌握了相关单位 6 个方面的矛盾困难，但还没有带领机关拿出解决的措施办法。在个人分管工作中，协调***做得还不够，推动**系统解决矛盾进展较慢。这些都需要盯紧盯住下大力解决好，真情回应基层群众所急所盼。

　三是殚精竭虑忘我工作的精神还有欠缺。到**出差加班一个月，由于初到**市急于掌握本地情况，工作任务安排过急过满，导致**病突发，一定程度上影响了工作开展...

篇七：带头维护两个确立对照检查

22 022 年度 党史学习教育专题民主生活会“五个带头”“两个确立” 对照检查材料 5 5篇

　银行党委班子 2 22 022 年度 党史学习教育专题民主生活会 “五个带头” 对照检查材料

　根据《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》（x 银 x 党发【2021】xx 号）要求，xx 支行党委班子对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，坚持高标准、严要求，在认真学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话、严肃开展批评和自我批评的基础上，坚持问题导向，全面梳理检视问题，深刻剖析问题成因，积极落实整改措施。现将班子对照检查情况报告如下：

　一、会前准备情况

　（一）深入学习研讨。支行班子成员坚持集中学习研讨与个人自学相结合，聚焦主题深化学习，深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立 100 周年

　大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，深入学习了习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话精神、习近平总书记关于稳中求进工作总基调和经济金融、“三农”、乡村振兴、绿色金融、共同富裕、党史教育总结等重要指示批示精神，深入学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于开好民主生活会的有关要求。联系实际学、带着问题学、及时跟进学，进一步深化认识、统一思想，打牢开好民主生活会的思想基础。

　 （二）广泛征求意见和建议。会前支行召开会议，研究落实民主生活会准备工作，并在全行范围内下发征求意见和建议的通知，班子的意见建议共收集 xx 条，梳理后共 xx条；对班子成员的意见和建议 xx 条。

　二、存在问题

　 （一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

　学深悟透、融会贯通差距大。带着现实问题认真学习不经常、不深入，运用政治理论解决棘手现实问题的细致思考不够多，没有完全做到“学思用”相贯通、“知信行”相统一。对“四个意识”“两个维护”嘴上说的多，深入领会其核心要义还不够。

　（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。

　当前，班子的精神状态整体较好，但在面对一些急难险重的任务时，少数班子成员思想上有畏难情绪，行动上缺乏攻坚克难的勇气。比如：在创新党建工作、安全生产、“双随机一公开”监管上，没有实质性举措和进展；在对有些需要协调各方的工作任务，认为难以操作，就放慢了进程，缺乏一抓到底的劲头。有的同志反映，道路**、水上**和**项目建设等安全监管责任大、压力大，不愿意分管和从事这项工作，这实质上就是不担当、不作为的表现。

　（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面

　在“我为群众办实事”上，没有用心用情用力。比如：今年以来，我局共收到信访件*件、12345 专线转办件*件，平均每三天就有*件信访转办件。其中反映最多的三类问题

　是出租汽车收费问题、公路路面建设修复、**建设项目欠薪的问题，尽管所有的信访件都及时进行了办理，但群众满意度并不算高，在县直部门中居中游水平。这暴露出我局在解决民生诉求上并未倾尽全力，有的问题没有解决好；有的问题根本没有解决；有的问题即使是符合规定，也未向群众解释清楚。

　（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面

　无法适应**形势下的新要求。新的**综合执法体系尚未完全建立，还存在自由裁量权运用不严谨不规范等问题。又如：对案件核审的流程、要求及操作有待进一步规范，在强化办案执法人员的职责，压实办案机构的案件初审的主体责任，提高案件质量方面，工作力度还需加大。在统一处罚裁量尺度，规范行政处罚行为上还需加强。

　 （五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班 子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面

　始终保持职务行为的廉洁性，严格执行个人重大事项报告制度，做到了克己奉公，但在个别方面还存在差距，

　有时碍于情面，在杜绝吃请上不够坚决。在党风廉政建设上，对自己的要求不够高，有满足于现状的倾向。作为管委会领导，听到的赞扬多、批评意见少，不自觉地放松了思想改造，对干部队伍的教育和管理也有所松懈。

　二、问题产生的原因及根源

　1、对政治理论学习认识不足。工作中总是认为把领导安排的工作做好就行了，没有深刻的认识到政治理论学习的重要性，没有深层次的认识到内派工作的特殊性。造成在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性，重学生管理，轻政治理论学习的缺点。

　2、思想解放程度不足。由于在政治理论学习上有所不足，导致思想解放程度不足。眼界不够开阔，对先进地区、先进思想认识、了解、学习程度不够。

　3、坚持学习的恒心和毅力不足。坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种”山穷水尽疑无路”的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实钻研的不深的缘故。

　三、今后的努力方向

　1、加强政治理论学习。努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，并作为今后工作的指南。同时，不断学党章对照党章党规找差距，提高高校高效的管理知识，学以致用，运用理论指导实践，指导工作。

　2、工作上与时俱进、开拓创新。增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事从细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。

　银行支行党委书记 2 2022 年度党史学习教育专题“五个带头”民主生活会发言材料

　根据《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》（x 银 x 党发【202x】xx 号）要求，围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神，本人结合工作实际，认真剖析，现将个人对照检查情况

　报告如下：

　 一、会前准备情况

　 （一）学习研讨情况。202x 年，本人深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，深入学习了习近平总书记在中央经济工作会议上的重要讲话精神、习近平总书记关于稳中求进工作总基调和经济金融、“三农”、乡村振兴、绿色金融、共同富裕、党史教育总结等重要指示批示精神，深入学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于开好民主生活会的有关要求。通过学习，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。2021 年，本人参加党委理论中心组学习 xx 次，重点发言 xx 次，参加支部学习 xx 次、讲党课xx 次。通过深化学习、重点研讨、统一认识，为民主生活会的召开打下了坚实的思想基础。

　 （二）谈心谈话情况。按照民主生活会的规定程序，本人与班子成员、网点负责人之间认真开展了谈心谈话，进一步交流了思想，交换了意见。广泛征求基层党组织、党员干部和员工意见建议，共收集整理意见建议 xx 条，其中针对班子意见建议 xx 条，针对本人意见建议 x 条。

　二、存在问题

　（一）带头深刻感悟“两个确立 ”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

　还是感觉学习理解的深度不够。比如，如何运用“两个确立”去指导开展基层统一战线工作方面还没有形成好的方法和途径。二是学用结合还不够紧密。观察、分析、解决实际困难和问题的能力不足、办法不多，学用结合、学以致用做得不够，理论和实践有时存在脱节的现象。比如，在抢抓xx 创建全国民族团结进步示范市等重大发展机遇上，思想还不够解放，效果还不够明显。

　（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在 做的工作，不折不扣把_ _ 决策部署落实到位方面

　基层党组织作用发挥不强。在党内生活落实方面，主题党日活动创新不足，与党员干部的要求还有差距；在推动机关建设方面缺少抓手和措施，还没有形成相互促进、相得益

　彰的助推效应；在精神文明创建方面，有时在时间上与工作产生矛盾，导致参与率不高，覆盖面不广，创建质量还需要继续提高。

　 （三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面

　改革创新意识不够强劲。一些时候，还停留在确保完成各项重点改革任务和推进日常工作上，存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少的问题。率先谋划的主动性意识还需要加强。

　（四）带头学习运用当在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验等方面。

　应对风险挑战的能力本领不够过硬。党组班子能够娴熟的应对常规、经验类问题，但面对新时期风险挑战的多样性、复杂性，驾驭风险的能力本领还不够硬，不能有效的回应社会风险治理需求。比如，凡是从坏处着眼、往好处努力的底线思维不强，发现隐患的敏锐性不够、对隐患苗头重视不够，存在面对风险慌张、处理问题思路不清晰、思考不全面等现象。

　（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验等方面。对出现的问题有时没有及时严肃批评，存在高举轻放现象。比如，对基层干部谈话提醒较少，不能及时发现苗头性、倾向性问题，抓早抓小做得不够，还存在部分基层党组织管理涣散、纪律松弛现象。

　 三、问题产生原因及分析 一是理论学习放松。虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想进行了学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够，学习掌握的内容只能“撑撑门面”。

　二是党性修养放松。虽然自己能够保持清廉的从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够经受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，实际上自己的党性还远远未达标，导致自身“抵抗力”有所下降，对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。

　三是理想信念弱化。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对比党章规定和党员标准，自己还是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识，导致自己的行为没有达到标准要求，对群众反映强烈问题没有做到马上办理。

　四、今后的努力方向和整改措施 一是做强化理论学习的表率。把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。

　二是做坚定政治立场的表率。在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

　移动通信公司党委书记党史学 习教育“五个带头”专题民主生活会个人对照检查材料

　根据*公司党委《关于认真开好党史学习教育专题民主生活会的通知》（*移党委〔2021〕**号）的安排部署，准确把握党史学习教育“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的基本要求，我围绕专题民主生活会主题，在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上，围绕“五个带头”认真深入查找了自身存在的问题和不足，深刻剖析问题根源，制定具体整改措施，形成了对照检查材料。现将有关情况汇报

　如下，请同志们批评帮助。

　一、开展学习情况

　 我本人严格按照民主生活会要求，聚焦会议主题，通过党委理论中心组集中学习和个人学习等方式，深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100 周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，习近平总书记重要指示和党史学习教育总结会议精神，习近平总书记关于数字经济、网信事业、国有企业改革发展党建和单位所在区域、领域的重要工作要求，党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求等内容。我带头参加学习，带头谈体会讲心得。通过学习，增强了理想信念，进一步深入...

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