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    2023年度幼儿园大班教师2月份工作总结12篇

    来源:网友投稿 发布时间:2024-04-04 20:15:34

    幼儿园大班教师2月份工作总结时光飞逝,转眼,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一天天长大,一个个顺利的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,自豪,下面是小编为大家整理的幼儿园大班教师2月份工作总结12篇,供大家参考。

    幼儿园大班教师2月份工作总结12篇

    幼儿园大班教师2月份工作总结篇1

    时光飞逝,转眼,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一天天长大,一个个顺利的进入小学,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,自豪,现将我的工作总结如下:

    1、思想方面:

    一学期来,我认真的做一名合格的幼儿教师,用心参加幼儿园组织的园务学习,认真做好笔记,并认真的吸收,使之真正成为自己的东西,持续一个向上的心态.

    2、教育教学方面

    (1)、虚心听课

    外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,认真听课及反思.

    (2)、认真备课

    认真备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅仅是具备知识,备教材,更重要的是备孩子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新鲜,以游戏的方式让学习不枯燥无味.

    (3)、及时反思

    蔡园长要求我们及时的反思自己的教学行为,于是,每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况,使自己的教学水平再上一个新台阶.

    3、工作态度方面

    我常常提醒自己:"凭良心做自己的本职工作,我喜欢幼教工作,所以,我会努力工作,提高自己的潜力,每一天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长开心!

    当然,工作不能做到完美无缺,人无完人,我的工作还有很多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽的努力来做一名合格的幼儿教师!

    幼儿园大班教师个人工作总结篇四

    本班现有幼儿38名,其中原中三班升入33名,本学期转入插班新生5名。新生中有两名是已经上过大班的孩子,有两名是从外地转学而来。现有男、女幼儿分别为22名和16名。

    生活方面:

    我班幼儿经过中班的学习,已经基本掌握了生活自理方面的多项技能,能独立穿_、裤子、鞋子,自己整理被褥,使用筷子独立进餐,学会基本的值日生工作。但是幼儿的生活常规不够稳定,进餐时有的幼儿爱边吃边讲话(唐静怡、丁子凡、陈玮、王斯葳),桌面地面有饭粒(陈子迅、徐子凯),部分幼儿进餐速度较慢。

    学习方面:

    幼儿在中班阶段绘画表现潜力较小班时提高了很多,学会画各种姿态的人物和几种常见的动物等。掌握的确10以内数量、序数、相邻两数的关系。语言理解潜力提高了,知识经验的范围也扩许多。幼儿对区域化学习活动的常规已基本熟悉并能遵守。在活动中幼儿愿意主动的动手动脑,但表现不够丰富、形象、大胆,部分幼儿在群众中发言仍比较胆小。

    做人方面:

    幼儿在活动中能做到友好谦让,乐意与同伴分享,会按秩序轮流玩,但在遵守群众规则方面还存在一些不足,如有的幼儿不能坚持专心听讲,上课时爱随便说话。幼儿值日生工作的职责心还不够强,表此刻晨间来园时有的幼儿易忘记的任务,另外有的幼儿由于进餐速度慢影响了自己的午间值日工作。

    学期工作要点:

    (一)培养幼儿的任务意识

    1.在值日生活动中培养幼儿的任务意识

    调整值日安排,为每个幼儿固定值日的时间,便于幼儿记忆,并将安排表在家长会和家长园地中公布,请家长配合提醒孩子早上按时来园值日。

    2.透过“争做小旗手”“竞选小班长”等活动,增强幼儿的荣誉感,从而提高幼儿的

    任务意识。

    3.教师平时如有需要幼儿与家长配合收集废旧物品,为小博士论坛收集相关资料等活动时,要把任务明确的布置给幼儿,并将配合要求公布给家长,请家长在与孩子收集材料时要以孩子为主,督促孩子按时完成,不要忘记任务。

    4.结合十二月份学做解放军系列活动,教育孩子做事有始有终,按要求完成任务。

    (二)培养幼儿专心听讲的良好习惯

    1.透过品行辅导活动帮忙幼儿懂得学习时要专心的道理,在教师讲授、同伴发言时做到注意集中,专心听讲,不随便插嘴。

    2.组织幼儿讨论,分析在听讲时哪些行为是不适宜的,会使自己注意力分散,影响听讲的质量,从而有针对性地改正。

    3.以多种形式的评比活动,激发幼儿的荣誉感和用心向上的情绪。

    4.将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中,活动前明确要求,活动中时时检查、提醒,结束时小节评价幼儿专心听讲的表现。

    5.争取家庭的用心配合,共同督促幼儿构成专心听讲的良好习惯。

    (三)继续提高幼儿语言表达潜力,在群众中讲述完整、丰富、声音响亮、态度大方

    1.在学习中引导幼儿注意理解和运用一些新的、优美的词汇。

    2.利用餐点后安静活动的时间,安排幼儿开展故事、散文、儿歌欣赏活动。

    3.晨间谈话时每一天召开一个简短的新闻发布会,幼儿轮流来当小小播音员,发布的资料能够是社会新闻,家庭中发生的事,班级里发生的事等,锻炼幼儿说话的胆量。

    4.幼儿在群众中发言时教师要做到公平地给幼儿发言机会,重视对个别语言表达潜力较差的幼儿进行个别辅导,同时也不能忽视一些平时表现一般,不太爱说话的幼儿。

    5.教给幼儿说话完整的基本方法。

    如:讲一件事情要讲清人物、时间、地点、经过、结果;讲一句话要讲出是谁、做什么。

    6.鼓励幼儿多运用形容词进行描述。

    7.利用各种语言游戏丰富词汇、学习连贯讲述。

    幼儿园大班教师2月份工作总结篇2

    一、教育教学工作

    1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

    2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

    对于这一点,我虽然已经工作了快一年,但我发现自己的观察力不够,会重视一些表现好的小朋友,而对那些比较内向的小朋友却忽视了。由于我的忽视,我们班这学期发生了两次事故,其中这两个小朋友都被送医院,缝了几针,从这个角度来说,我的遇见能力不够,观察力也不够。我会在今后努力改进自己的缺点。

    3、做好幼小衔接工作

    这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。幼儿早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。养成良好的学习习惯,培养自理能力。经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,小朋友比较团结。二、环境创设

    环境是为教育教学活动服务的。由于我们幼儿园搬迁的原因,我们幼儿园没有固定,而且使用的教室都是别的幼儿园用过的,所以在环境方面没有好好的布置。但是,我们老师还是教小朋友一些手工,让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。培养他们的动手能力,让他们学会自己独立。

    三、积极开展各项活动

    庆六一的活动,我们班幼儿表演了一场时装秀,这也是我第一次带幼儿上台表演,对我一个从未有过经验的老师,真的是一种挑战,虽然在练习的过程中,我们碰到了许多的困难,但是我和小朋友还是努力的把这次表演顺利的完成了,虽然效果不是很好,但我觉得我自己成功了,我迈出了第一步,有了这一次经验,以后的练习我会掌握方法,表现的更好。

    四、卫生保健和常规教育

    6、7月份是手足口病和水痘的高发期,为了让家长了解手足口病的发病原因,及如何预防,我利用网络,寻找相关信息,公布在家园栏里,让家长及时了解信息,做好相应的预防措施。平时我除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差。

    五、安全工作

    安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的不安全隐患检查,发现问题及时上报,可以我们自己解决的就自己解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

    六、家长工作

    幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在这方面,我这个老师做的还不够好,我不善于沟通,和家长存在着阻碍,或许这个和我的性格有点关系吧,不过我会努力克服自己的心理,让自己能更自如的和家长沟通。

    七、不足及努力方向:

    1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。

    2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

    总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中,我们还将不断总结、不断反思,寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的的教育契机与方法。

    幼儿园大班教师2月份工作总结篇3

    XX月份将要进入到尾声了,在回顾本月我在大班的班主任工作,真的是特别的感叹呢,本月在大x班的工作已经完成的差不多了。如此也就对XX月份我的班主任工作做下面的汇报:

    一、纪律管理工作

    本月我很重视幼儿们的纪律,这方面的管理比较严格。毕竟进入11月份,天气也逐渐在转冷,幼儿们也越来越不想上课,在幼儿园他们变得懒惰起来了,总是想睡觉,为了防止他们睡觉,我几乎每节课都要去教室监督,整合他们的纪律,帮助他们认真上课,也帮助任课老师管理好纪律。再就是管理幼儿们的做操纪律,进入冷气候了,园里为了提高幼儿们的身体素质,是每天都要做操的,面对有些幼儿偷懒不做操,我是直接叫上去带头领操,如此幼儿也会守纪律做操,不会偷懒不做,或者是说话了。

    二、注重幼儿生活情况

    这一月,我关注幼儿生活情况,每天记录幼儿的体温,一发现幼儿身体不舒服的,立马进医务室检查,并把情况报告给家长。幼儿吃午饭,我会在旁监督,以免有幼儿不好好吃饭的情况,保障每一个幼儿都能吃饱饭,保证幼儿的饮食健康和合理。下课的生活,我也是着重关注的,会带领孩子们玩游戏热身,让幼儿的课后生活是丰富有趣的。

    三、做好卫生工作

    卫生工作是我园重视的问题,同样也是我要去做好的工作。本月我每周都会跟老师们搞一次大扫除,把教室进行清扫并扫毒,把所有的桌椅全部都擦一遍,保证孩子们上课有一个安全卫生的环境。每天都会早早的起床到园里,把教室的门窗打开,进行通风,让教师保持一个空气流动的状态,避免学生呼吸不畅。除了公众卫生,我还监督幼儿注意个人卫生,我会叮嘱孩子饭前和饭后都要洗手,并告知家长要给孩子勤换衣和勤洗澡洗头,让孩子远离细菌,把个人卫生搞好。

    XX月就要远去了,马上也就要迎来12月份了,这也就意味着这一年就要结束了,为此在12月份里,我一定会把工作做好结尾,把大x班给管理好,教育好,帮助他们完成这一学期的学业。本月我也发现自己还有不少的不足,为此在下面的12月里,我会努力更正,让班主任的这些工作在做好一点。

    幼儿园大班教师2月份工作总结篇4

    这个月我班能按时完成工作任务,现总结如下几点已完成的工作重点:

    一.教育教学方面:我班能根据月计划完成4月份的所有教学内容。本月的教学活动是以“生活多奇妙”为主题开展各学科的教育教学,在进行教学活动中,能联系日常生活上周围的事物去引导幼儿了解“有趣”的生活与“奇妙”的生活。并在各区域中投放了大量的操作材料,让幼儿在游戏中有更丰富的操作材料,使幼儿在各区域的操作中摸索到深厚货上的各种奥妙之处。而幼儿也都能通过区域活动自己动手操作当中把这个月的学习内容都掌握得较好。

    二. 在本4月初我们教师进行了优秀观摩教学选听课活动。

    三. 在本月的4月11日我园组织了全园幼儿的“春游”活动,目的地是“青青世界”。在这次“春游”活动中,我班除了两位生病的幼儿没有去,其余的15位幼儿都参加了这次活动。通过这次“春游”活动,幼儿能感受到大自然的美与大自然的神秘。回来以后,孩子们都写了“春游日记”,能把自己看到的、听到的、感受到的都记了下来,而且都渴望着能再去一次“青青世界”。

    四. 在本月4月18日的上午我园开展了“家长半日开放活动”。在这次半日开放活动之前,我和本班的汤老师大量地做好课前的准备与铺垫工作,家长们也能积极地配合我们做好课前的材料收集工作,活动能顺利的开展与进行,尤其在英语教学活动的时候,家长们看到了孩子们用英语流利地与老师对话时,都说孩子很棒,在英语方面确实进步了很多。看得出,家长心里是比较满意的。这一次“家长半日开放活动”也顺利的结束了。

    五. 保育方面:最近的天气比较反常,有时很闷热,有时又变得挺凉的。我知道这样的天气很容易令幼儿生病的,所以,我每天配合保育老师做好教室的通风工作,保持整洁的环境,让幼儿愉快的`进餐与舒适的睡眠,保证幼儿的心理健康。

    六. 另外,在本月我班还对幼儿加强礼貌用语的使用和安全意识的教育,本月的后期,发现幼儿在文明礼貌方面有了很大的提高,在安全方面也有了更高的意识。

    幼儿园大班教师2月份工作总结篇5

    这是我来到我们幼儿园的第一年,上一个学期,我主要是担任幼儿园各个班级的助教老师,这一个学期园长那么是终于看到了我在教学上面的努力,给予了我大班教师的重担。这一个学期我的教学工作也是做的尽心尽力,没有辜负园长的信任,没有让同事为我担忧。现在,我将我这学期担任幼儿园大班教师的工作做如下汇报:

    虽然幼儿园的孩子来幼儿园的主要目的是为了托管,但是对于孩子们的打根底工作我们一样不能无视,这会给孩子们上小学一年级的课很大地帮助:

    1、拼音字母和英语字母的认识

    现在的.社会,学好拼音和英语绝对是非常有用处的。所以我们在大班的教学工作中,给孩子们上拼音课和英语二十六个字母的课,不过考虑到幼儿园孩子们的心智发育较弱,所以我们的工作都是通过图画来进行,通过图画的相关联系,来增加孩子们对这些的理解。

    2、看图识物

    我们会有专门的课程,通过各种图片的展示,来教小朋友们认识世界。不如我们会让小朋友们通过连线的方式,来认识哪一个是老虎,哪一个是狮子,哪一个是苹果,哪一个是梨子等等。答对的小朋友我们就给他奖励五角星,没有全部答对的小朋友,我们也会有贴小苹果的奖励。这个教学的主要目的是教会小朋友一些根本的认识,所以不会有什么惩罚。

    3、文明习惯的教学

    在幼儿园里面,它们有很多的时间都是待在这里的,甚至可能比待在家的时间还要长,所以我们要对得起家长的托付。我们在小朋友在幼儿园的时候,教导小朋友要有礼貌,遇到老师要交老师好,家长来接的时候跟家要叫,爸爸妈妈离开的时候学会说再见;饭前饭后我们还会催促他们洗手,上完洗手间也要洗手,保持卫生,做一个文明的小朋友。

    幼儿园大班教师2月份工作总结篇6

    五月是红红火火的,是充满激情的,本月的工作也是忙忙碌碌的。

    一、教研、教科研工作

    1、童话剧主题的开展

    本月中旬我们完成了童话剧的课程实施。此童话剧主题拓展的美术活动,除了以往的基础绘画,我们还有一些新的形式。如孩子制作角色头饰或胸饰已非常熟悉,总是这种形式,不免有些枯燥,于是我们制作了让“角色”能动起来的线偶玩具,孩子很喜欢,但过程中孩子系线的技能偏弱,这点需要教师在平时加强知道,让孩子多练习。在上一主题做海报时,我将童话剧的名字全部在纸上写好,幼儿只要贴上海报即可。这次,我们进行了角色、剧情两次海报设计,都由幼儿自己写出“丑小鸭”三个字,孩子都能自己写出来,有的还写得很有创意、很有个性。

    角色海报以丑小鸭为主,剧情海报幼儿则根据自己的喜好、自己的能力,选择某个情节进行绘制。这个故事幼儿很喜欢,有的孩子有图书,有的没有,我们带领孩子画故事连环画,让每个孩子都有一本属于自己的自制的故事书。天鹅高贵而美丽,我们不仅用画笔画出了她的美,还教孩子用折纸的形式来表现。可爱的丑小鸭,也被孩子们用双手和彩泥塑造得栩栩如生,活泼可爱。总之,此童话主题的美术活动内容、形式都很丰富。

    2、教科研资料的整理

    年级组老师分工合作将上下学期的三个童话剧按文本分析、各智能目标、区域资源、课程安排等项目进行了梳理。

    3、整合主题活动:

    童话剧结束后,我们选择了整合主题的部分课程进行日常的教育教学。

    4、其他:

    (1)活动:

    结合五一劳动节、“5。12”全国防灾减灾日开展了相关活动。

    (2)节目的排练:

    各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。

    二、家长活动

    1、结合节日开展:

    各班结合母亲节开展了活动,大一班孩子用油泥制作了美丽的花作为送给妈妈的礼物,为妈妈服务送祝福;结合五月份“爱心传递月”活动,大三班的家长和孩子们也行动起来,孩子们和爸爸妈妈一起,走进自己居住的社区,为孩子提供一个展示的平台,让孩子在社区爷爷奶奶面前主动地表演节目:唱歌、跳舞、演小品,赢得了许多掌声。这样的活动,不仅给孩子提供了一个锻炼的机会,也让孩子了解了关爱老人的中华传统美德。

    2、亲子游:

    年级组老师与部分幼儿及家长参观了奥体中心。爸爸妈妈和孩子一起参观了羽毛球馆、网球馆、田径赛场等。家长们主动做起助教,向孩子们介绍各种场馆的位置、用途等。

    三、六月份工作安排

    1、庆六一文艺汇演

    2、开展主题活动。

    3、拍毕业照,举行毕业典礼

    4、家长孩子共同制作成长册

    5、做好学期结束工作(资料整理、财产核对等)

    幼儿园大班教师2月份工作总结篇7

    是20xx年的最后一个月,这个月是最忙碌而充实的一个月。既是小朋友难忘的一个月,又是小朋友收获的一个月。

    十二月,小朋友学习了“动物,我们的朋友”和“开心一刻”等主题,在“动物,我们的朋友”主题中,幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心一刻”这个主题活动中,我们一起吹牛,比谁吹的好笑,比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来,做成了“吹牛画”展示,这也成了我们饭后的“开心果”呢!

    我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面,孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面,孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活,幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节,这些活动虽然微不足道,但孩子也做得很认真,使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰。

    在12月底,我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围,我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳……充满童趣的游戏,让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中,家长们看着孩子认真学习的样子,感到无比的开心,也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的.教导下,包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了骄傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时,孩子们给家长送上了温馨的话:“谢谢奶奶您照顾我”;“妈妈,您辛苦了,我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛苦了,我会听您的话”……听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展,同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流,增进了亲情,并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。

    幼儿园大班教师2月份工作总结篇8

    一年来,在园领导和工会主席引领下,加强政治理论学习,特别是“指南”的学习。勤练内功,外树形象,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,我感到非常高兴的是,办公室全体人员十分团结,对分配的任何工作都没有怨言,领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解,各项具体工作按计划完成,为总体工作计划的实现发挥了作用,现将办公室工作回顾如下:

    一、让团体释放出更大的力

    曾有这样的一句话:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光,没有什么比师行的榜样有更无比的功能了。”我们办公室的同事有七位,每一位姐妹都是那么的优秀,我为自己的周围有这么多优秀的老师而感到骄傲,他们是我学习的榜样。我是一位老教师,平时工作比较认真,能够热情对待同事、热情接待孩子、热情接受任务。但我深知在基本功上还有很多地方需要努力学习,因此我积极参加园本培训,每天坚持多练基本功。

    微笑老师,她工作脚踏实地,对任何事情都很细心,微笑老师对待幼儿就像爱护自己的孩子一样,严中有爱,她是我们幼儿园勤恳的老师之一……虽然这些都是一些平凡的小事,但却会更暖人心。

    乐乐老师是我们办公室最能干的、也是最忙碌的老师,她的教科研成绩十分出色,并且我们园内报道都经过她一手的看、修、理,才能被录用。

    小小老师是我们的年级组长,也是一位教学经验丰富的老师,小小老师会主动的帮助我,她性格上又是容易接近的老师。对待孩子和对待同事都很和气。和这样的教师在一起工作,真是受益匪浅,我感到很满足。

    青青草原是最一位年轻漂亮的老师,她每天除了认真地做好保教工作外,还细心地做好孩子的晨检、卫生与安全检查工作等。

    满满老师是我们办公室最年长的大姐老师,她每天早早地开办公室的门,把办公室里里外外,抹呀、扫呀、拖地等办公室的清洁卫生有她的一半功劳。

    美美老师,我和她搭班已有三年了,我和她每天接触的最多,每天交流的最多。记得上学期她身体不舒服,但仍坚持上班,园领导让她请假,她说:“再坚持几天,幼儿园马上要放假了。”美美老师还每天早早地到园,认真地做着每一节的课前准备,积极地做好办公室的每一件事情。有了她忙碌的身影相伴,更让我感到了工作的干劲和充实。同事之间的感情虽没有惊天动地般的话语,没有惊涛骇浪般的事迹,有的只是在生活、工作中的点点滴滴关心的话语,一声问候,一个微笑,一份发自内心的关爱。我们彼此眷恋着、支持着、依靠着。

    二、让学习成为更好的服务

    1、做好办公室工作,争创精神文明办公室,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室教师都能够通过各种途径学习新《纲要》理论和各种读书沙龙活动,学习各项教育法律、法规,及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验,积极参加园内组织的形式多样的学习教育活动,坚持每周教研与办公室工作向结合的活动。

    2、有明确的轮流制度,如每周值班轮流,教师做到办公室内外清洁卫生,地面果壳、无纸屑、垃圾及时处理、桌子等无明显尘土,窗明几净。做好本层楼道的安全保卫及准时认真的站好门卫值班工作。

    3、树立良好的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致。热情接待家长与幼儿来园,不在家长面前谈论或做不符合办公性质的事情,不体罚幼儿,都能够注意态度和方法,和同志们的关系处理得比较和谐。办公室全体教师团结一致,工作气氛融洽,配合默契。每个人都能从园领导工作的大局出发,从整体利益出发,互相支持,工作顺心,大家心情舒畅。

    三、让良好的沟通起着更大的帮助

    1、办公室全体教师与其他办公室互相支持,密切配合,保证各教研活动与办公室工作的胜利开展。办公室工作,属于办公室的工作要完成,不属于办公室系列的工作其他系列找到了也要完成。如小、中班办公室老师有需要我们帮忙,我们都二话没说的帮忙。一年来,我们大班办公室与小、中班办公室保持了良好的关系,各种活动之间的沟通也非常顺畅。

    2、做好园志档案归档工作。今年,我们大班办公室有两位参加了档案收集归档园志,乐乐老师将从创办幼儿班开始,将各村的创办时间、教师与幼儿人数等摸底及时收集、归档。幼儿园园志的编写对编写教师的素质要求高、任务重、时间紧,但是,我们克服了种种困难,能够按时圆满完成了园领导布置的任务。

    为了更好对人、财、物的管理,我们更进一步做好了工作职责,爱护公物,节约水电,下班离园时关好门窗、饮水机、电脑等与各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。一年来,在领导和姐妹们的关心支持下,工作也取得了一定的成绩,但距领导和姐妹的要求还有不少的差距,特别是我能力的有限,更需要向优秀教师学习。在下半年来临之季,我们办公室教师将以新的面貌来迎接新的工作和挑战,我们相信只要认真执行,认真对待工作,认真完成工作安排,我们就一定能够把我们的工作搞好。

    幼儿园大班教师2月份工作总结篇9

    日月如梭,光阴似箭。转眼间,我来东方双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来,感慨万千,忙碌却也充实;有过烦恼却也一直快乐着;。我喜爱这个职业,我把现在工作当成我一生的事业来做,始终坚持“对孩子有爱心,让孩子在幼儿园开心;对家长热心,让家长对老师放心”的理念,立足岗位,严格要求自己,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我坚信“一分耕耘,一分收获”,只要我努力,就一定会有收获。

    又到了一年一度评新定级的时候,作为新加入这个集体的教师,我想申请中级班长的职位。

    一、首先,作为一名幼儿教师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,对班级工作认真负责,有较强的事业心和责任感,积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心,对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准,以严谨的工作态度要求自己,以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。

    二、在教育教学方面

    (1)保教方面

    保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我根据以往的经验认真地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发现幼儿有不适,就马上记录。能认真做好家园保育工作,早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。

    (2)教学方面

    本学期我主要担任中文五大领域的课程,在教学上,我能认真钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教学方法教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,教学过程中能坚持多操作,多讨论的原则,课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯,利用孩子的好奇心和爱动手的习惯通过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂。在语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有发言的机会。

    工作之余,我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等,大胆尝试新教法,积极参加每次教研活动,让自己的教学更出色。

    (3)家长沟通

    在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。所以,家长和老师的交流显得尤为重要,一学期下来,我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况,做的好的及时给予鼓励和表扬,做的"不够好的,请家长配合,帮助幼儿纠正,同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流!

    当然我自身仍存在着许多不足之处,今后在业务我会更加地努力进取,提高自我业务水平,多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班老师对我的不断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获,争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师,以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培养!

    谢谢大家!

    幼儿园大班教师2月份工作总结篇10

    反思了一个学期的工作,我有一个深刻的体会:我们都有一种感觉,当你赶上时间的时候,你会觉得时间过得很快,等幼儿园老师教学工作的总结时间的时候,你会觉得时间很长。

    不经意间踏入了人生的又一年,开学时忙碌的身影依然出现在我们眼前,真让人感叹时间过得真快。但是细细品味,也发现自己成熟了一点。看着成长中的孩子,我从他们身上感受到一种自我意识。转眼一个学期过去了,似乎还有刚刚入园的孩子活泼的声音,这已经是半年的集体和游戏生活了。孩子们学到了很多东西,在各方面都取得了很大的进步。

    为了以后能做的更好,这学期的工作总结如下。教师被称为人类灵魂的工程师,他们的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上对自己有很高的标准和严格的要求。积极参加园区各项活动,认真做好记录。不迟到不早退,树立为人师表的形象。

    第一,教学

    根据本班孩子的实际情况,每周认真安排计划活动的内容,认真组织每一项活动。在活动中,让孩子在实际操作中学习,让孩子真正成为学习的主人。

    课前教具要准备充分,内容丰富,生动新颖,可操作性强。教学模式幼稚、生动,与孩子融为一体,为孩子创造轻松愉快的学习环境。让孩子学会在游戏中发现问题,解决问题。

    第二,常规教育

    1.礼貌从自我做起,主动微笑着向领导、同事、父母问好。给孩子一个好的开始,严格要求自己的言行。同时,把孩子培养成尊老爱幼、礼貌文明、能与人友好相处的好孩子。

    2.课堂活动中的纪律应该从生活出发,培养孩子良好的日常习惯。要在课堂上正确引导孩子的坐姿,培养良好的课堂套路;不要随便下去,回答问题的时候举手,学会尊重别人,安静地听别人讲话,培养不要随便打扰别人讲话。

    3.健康习惯每天保持孩子的户外运动活动,带领孩子认真进行各种体育活动和锻炼。在每周的规划活动中,根据孩子的现状,合理设计每天的户外运动活动和运动量,懂得清洁卫生的重要性,加强排便后洗手的习惯,饭前饭后积极洗手,饭后漱口擦嘴,有序整理餐具和叠被褥衣物。

    第三,商业学习:

    我深深体会到时代在发展,社会在进步,教育教学观念在不断更新和变化。我非常重视商科学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断充电,提高自己的素质,提高文化和专业知识水平。

    第四,家庭沟通

    1.积极友善地与父母沟通。我充分利用上午的接待和放学后的时间与家长沟通,让家长了解孩子在公园的情况。通过家庭联系单、访谈等形式了解孩子在家和在公园的各种表现。

    2.及时向家长反映孩子在幼儿园的表现,及时得到家长的密切配合。

    3.与父母沟通时要热情有礼,处理特殊情况时要冷静有条不紊地沟通。

    4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

    5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

    五、存在不足:

    1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。

    2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

    六、今后工作规划:

    1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

    2、珍惜教学机会,加大学习力度:

    一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习。

    二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习。

    以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

    幼儿园大班教师2月份工作总结篇11

    大班的第二学期就要结束,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步和可喜的成绩,我很欣慰,回顾起来,至今很是记忆犹新,工作中主要体现在以下几方面:

    一、班级管理方面。

    本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园内工作计划,指南精神、提高认识,认真参加园内组织的各项学习,养成多学习、多看书的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。定期召开家长会,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在六一游戏节活动活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。作为一名年轻老师,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说、敢做,勤于思考,勇于创新,在班级环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的实施上,都付出了辛勤的汗水。在各项工作中,我能主动与搭班老师经常沟通,达成班级管理中的各项共识,认真总结经验,吃苦在前,乐于奉献。

    二、教育教学方面。

    1、充分的课前准备工作

    我们班的两位教师,能积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,为的是教育效果更加明显。而孩子们对活动的极大兴趣使我们信心倍增。

    2、做好幼小衔接工作

    这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师交给的任务,在与同伴的合作中能够用灵活的方式与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,幼儿社会交往能力得到了提高。

    三、家长工作方面。

    1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,及时了解幼儿发展水平。每一次的主题活动家长都能够积极参与,有了家长的参与,我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

    2、及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级活动的支持与配合。如:这次“六一”,邀请家长与我们共同参与配合,得到家长们的好评。

    四、卫生保健工作方面。

    1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

    2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,无事故发生。

    3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。

    五、不足及努力方向:

    1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

    2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

    一份耕耘、一份收获。当看到我们班孩子健康的成长,就要进入小学学习,我们感到无比的欣慰,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们工作也有不到位的地方,但是家长的宽容和理解给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好。保持一颗童心,怀揣着一颗爱心,不断学习,不断的充电,努力争做一名合格的幼儿教师,让家长满意的幼儿启蒙导师。

    幼儿园大班教师2月份工作总结篇12

    伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期结束了,回顾这学期,忙碌而愉快的工作在学校领导和老师的帮助和支持下取得了较好的成绩。以下是我这学期教学工作总结

    一、思想方面

    1、加强学习,我把主要精力放在本职工作上,严格要求自己,面对一个班集体,我深感自己责任的重大。以把教育学生养成良好的习惯为目标,让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时,具备健康的生活能力。

    2、严格班级治理,抓紧"养成教育",首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上,努力做到认真负责、乐业、敬业、积极向上,保持健康、乐观的精神状态。其次,要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原则,耐心细致地做好他们的教育工作。

    3、随时与家长沟通校内外情况,听取家长的意见和要求,不断改进工作,发现问题及时纠正,争取家长的理解、支持与帮助。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与学校的教育活动。我们的工作得到了家长们的支持和配合,同时家长们也给与我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比较顺利,收到了较好的效果,并得到了家长的认可。

    二、教育教学工作

    在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的知识,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

    1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,培养幼儿独立解决问题的能力。

    2、在教学中以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

    3、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天各项活动的活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿全面发展。

    三、认识不足,努力进步

    记得有人曾经说过:一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探索者,其探索的途径往往就是从自我反思开始,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。教师的成长等于经验加反思。虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,感到所有的付出都是值得的。

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