疫情期间学校后勤工作计划7篇

疫情期间学校后勤工作计划7篇疫情期间学校后勤工作计划　疫情期间教学工作计划集锦3篇　疫情期间教学工作计划1　一、指导思想　以教育局工作意见为指导，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真贯彻下面是小编为大家整理的疫情期间学校后勤工作计划7篇,供大家参考。

篇一：疫情期间学校后勤工作计划

期间教学工作计划集锦 3 篇

　疫情期间教学工作计划 1

　 一、指导思想

　以教育局工作意见为指导，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。完善各项工作，并及时做好资料的收集工作。开足上好体育课，提高体育课堂教学的有效性，做到身体素质课课练，继续做好学校"阳光大课间"活动，确保学生每天有 1 小时体育活动时间。大力开展教研教改，加强教师队伍建设，提高我校竞技体育持续、稳定、健康发展。

　二、重点工作内容

　1、认真贯彻落实《学校体育工作条例》，开足体育课时，精心准备好大课间活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

　2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。

　3、认真落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料准备工作，准备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。

　4、加强与改进学校体育课外活动，深化学校第二课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定基础，为学校创建"文体、课外活动示范学校"做出贡献。

　5、组织校田径队的集训，准备参加扬中市中小学生田径比赛，争取获得好的成绩。

　6、组织校篮球的队的集训，准备参加扬中市中小学生篮球比赛，争取获得好的成绩。

　7、认真组织《国家学生体质健康标准》实施工作，做好迎接昆山市学生体质测试项目、资料台帐检查准备工作。

　8、组织小学冬季三项比赛，选出运动员集训，参加昆山市冬季三项比赛。

　三、具体工作安排

　九月份

　1、召开体育组会议安排本学年的各项工作。

　2、学校田径队组队，开始集训。

　3、学校篮球队组队，开始集训。

　4、学校冬季三项队组队，开始集训。

　5、组织教师参加上片体育教研活动。

　6、迎战_市中小学生田径运动会。

　7、做好学校本学期体育工作计划。

　十月份

　《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作。

　十一月份

　1、举行学校广播操比赛。

　2、组织开展学生阳光冬季长跑活动。

　3、全面开展冬锻三项活动。

　4、校内体育教研课。

　5、体育片级公开课。

　十二月份

　1、开展学校冬季三项比赛。

　2、参加_市"冬锻三项"比赛。

　元月

　1、学期体育工作总结。

　2、体育期末考核。

　疫情期间教学工作计划 2

　 为了贯彻落实中央、省、市、市教育局关于对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，应对当前这场没有硝烟的战役，倡导我校教师站在更高的视野进行教育教学思考，改变教育思维，迎接教师居家办公、学生居家学习面临的挑战，做到“防控”与“教学”两手抓两不误，努力做到“停课不停学”，现针对我校

　的实际情况，对疫情防控期间的教学工作计划如下：

　一、应对疫情教学工作实施宗旨

　1、强化责任意识。面对疫情给学校教学工作带来的挑战，每一位老师都是这场没有硝烟的战役中的战士，从主管领导、教学干部、教研组长、班主任、教辅人员到每一位任课教师，积极执行自己的岗位工作指令，确保学校的相关要求得到全面落实。

　2、做好安全稳定工作。在应对疫情的使命面前，重点是全力做好教师、家长、学生的情绪稳定工作，在集备、教研、上课、作业、沟通等教学环节，不给教师、家长、学生增加额外负担，积极配合和落实好国家、省、市的疫情防控的相关要求，努力为教师、学生营造轻松愉悦的居家办公、居家学习环境，克服对教学进度、学习效果的焦虑情绪。

　二、各教学环节具体实施计划

　1、科目设置和作息时间安排

　在 2 月 16 日原定开学日期前，不得提前开展各种形式的线上或线下的与课程授课有关的教学活动，包括新授课和复习课。严禁各年级、各学科在《寒假学习建议明白纸》（寒假前已发给每一个学生）的基础上通过网络增加学生的课业负担，除寒假作业外，不得以专题讲座、网络答疑等方式额外另行布置作业，增加学生负担。如果出现类似现象，根据学校相关规定将对教研组长进行问责。

　在延迟开学后的网络授课安排中，严格按照教育局的相关文件要求设置上课时间及上课内容，重点抓好毕业年级的网上教学工作，其他年级的网上课程以复习为主，在确保覆盖所有学生的前提下可以采取“先学后教”的方式做好新授课的预习；春季学期开始后，原则上实行“零起点”教学，任何学科不得抢赶进度，

　任何时候都不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。指导学生加强自主管理，并对学生进行心理疏导以及居家学习方法指导。在作息时间上，设置课间操、眼操、课间休息时间，严控教师在网络授课期间出现提前上课、拖堂等现象，以保证学生有充裕的时间缓解用眼过度的压力，进行必要的体质锻炼，愉悦身心。

　在每天 15:20 以后的课程安排中设置学科答疑，负责答疑的老师主要解答在线学生提出的问题，或者是对有需求的学生进行居家学习的"心理和方法指导，特别是对于父母是患者、医护人员或者是其他奋战在防疫一线的工作人员的子女的学生，班主任和任课教师都要进行更多的关爱。

　2、集备教研实施路径和宗旨

　教研组长按照工作需要组织本学科教师进行教研和集备，在集备教研过程中，引导本组老师强化科学意识，不迷信，不盲从，不信谣，不传谣。坚决执行上级主管部门制定的各项政策，帮助家长、学生克服各种恐慌情绪，做好维稳工作。在各学科教学内容安排上，严格按照上级传达的文件规定执行，不盲目赶超教学进度，授课方式以形象生动、丰富多彩、喜闻乐见的愉快互动方式为主，严禁“满堂灌”，做到统一授课思想、授课内容、授课进度、作业内容及形式。心理、音乐、美术、体育结合我校相关校本课程进行充分的集备，对学生进行必要的心理疏导、体质锻炼、陶冶情操、愉悦身心的教育和引导，在具体教学环节可以设置适宜的亲子互动项目，切实发挥调节学生居家学习期间学习状态和学习情绪的重要作用。

　延迟开学期间，各学科要根据疫情防控形势需要，打好提前量，动态备好必要课程。对开学后在家隔离、不能到校上课的学生，要提前备好工作预案，采取录播课、网络直播课等必要形式，保证学生学习需要。

　同时各教研组长也要合理安排集备教研任务，减轻老师们的备课负担，帮助老师们疏解紧张情绪。

　3、网络授课教学常规

　各位老师要严格执行集备思想，不得在集备内容之外，随意改变进度、添加作业，不得出现提前上课、拖堂等现象。在课堂上不制造和传递焦虑情绪，对学生以鼓励、赏识为主，充分发挥学生的主观能动性，营造轻松愉悦的课堂氛围。如果在授课过程中发现情绪异常的学生，应在第一时间在充分保护学生隐私的前提下向教研组长和班主任反应，教研组长和班主任向教导处和年级主任汇报，尽快作出应对策略，并做好相关记录。班主任班会课建议安排居家学习计划体会、生命教育、爱国主义教育、生活和劳动教育以及居家亲子互动交流等内容，并对学生以及家长进行居家学习、居家锻炼的相关方法指导。

　4、作业安排

　各集备组必须统一思想，减轻学生的课业负担。原则上语、数、外每天不得布置超过 15 分钟的书面作业，建议以弹性作业为主，可利用智慧课堂系统实现自动批阅和自动统计，无法自动上传的建议让学生纸质书写后拍照上传，供老师批阅。其他学科不留书面作业，不增加学生的课业负担。

　5、与家长、学生的沟通建议

　任课教师与家长、学生的沟通以安慰、鼓舞、传递正能量的内容为主，不在班级学习群内发送增加家长、学生焦虑情绪的信息，除疫情统计必需，不要求家长、学生在班级群内进行接龙，以减轻家长、学生的负担。

　疫情当前，我们全体教师要提高政治站位，要做好学生的文化知识教育，更要做好学生信仰的教育、大爱的教育、人生价值观的教育，换思路，换方法，换形式，换途径，以更高的责任担当和使命意识完成好我们的职责！

　疫情期间教学工作计划 3

　一、指导思想：

　围绕学区本学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。

　二、工作思路：

　1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；

　2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。

　3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质；

　4、强化教育科研，促进教学和科研一体化；

　三、工作重点：

　（一）开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。

　1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝聚力。

　2、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达。

　（二）实施校本培训，切实提升教师素质。

　1.加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用：骨干教师、学科带头人每学期做一节公开课（保存资料）

　2.采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师听课不少于 20 节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教育理论；组织收看优秀教师的录像课；组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流（教师的学习笔记、论文等）——教师写学习笔记每月 2 篇。加强校本培训与教研，加快提升教师素质，借助外援，适时聘请专家来校传经送宝。分学科进行两至三次教学专题研讨活动

　（三）加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为 。

　1.修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。

　2.加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合，备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优。

　（四）强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。

　1.营造英语学习氛围，调动学生学习英语积极性，提高英语教学质量。

　2.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。

　3.继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。

　4.加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、等；数学：口算、计算、应用题等；英语：以单词、背诵为主。

　5.教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。

　（五）关注学生差异，切实做好随班就读工作：

　关注学困生，耐心进行学困生的帮助、转化工作；认真做好随班就读的各项工作，提高随班就读学生的学习质量。继续各班随班就读学生辅导制度，语文、数学、英语等主科教师坚持个别辅导，采取因人而异因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。

　（六）结合课改工作，开展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。

　1、推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。

　2、复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。

　3、示范课：进行骨干教师、学科带头人献课活动。

　4、开放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，原则上教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。（时间另定）

　5、评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。

　6、研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。（语、数、科任学科各两节，时间另定）

　7、听课：第 2、3 周进行全校任课教师普听课，促教师、学生及早进入新学期教学状态，并进行教学

篇二：疫情期间学校后勤工作计划

开学安排和疫情防控工作方案

　为了深入贯彻落实相关文件精神，切实抓好学校秋季开学各项安排和疫情防控工作，确保学校师生的人身安全和正常的教育教学工作顺利开展。现结合我校实际，特制定此方案。

　一、指导思想

　认真落实《传染病法》等法律、法规以及上级部门有关文件要求，着力抓好学校秋季开学各项安排和疫情防控工作，确保我校师生的人身安全和正常的教育教学工作。

　二、目标任务

　为了妥善做好延期开学和即将开学的各项工作安排，还要抓好开学后疫情防控工作。在具体的落实工作中抓好“三个到位、四个一律、五个机制、六个常态、七个准备”，着力做细做实以下五项工作：

　（一）宣传教育做到三个到位。一是制定防疫知识宣传读本，开学第一课课全部进行防控防疫知识和日常健康知识教学，确保每个学生知晓到位；二是每日推送疫情发展情况，确保每位学生及家长知晓疫情发展的态势，每日放学后推送体温健康监测结果，让家长对学生健康情况知晓安心；三是继续加大和营造疫情防控的宣传氛围，学校要在洗手间、卫

　生间等各个地方设置宣传内容和提醒标识，对复学后的检查程序通过家校信息群日日推送，确保学校宣传教育面达到了100%。

　（二）严防死守做到“四个一律”。要强化阵地意识，严格管理校门。全区建立了疫情防控工作突发应急处置机制,制定了具体的应急处置预案，做到“四个一律”。即：开学后学校一律实行封闭式管理，校外无关人员一律不准进入校园，进校门前一律核验身份和监测体温，对发烧咳嗽者一律实行隔离观察。

　（三）压实“五个责任机制”。一是建立了层层包保责任制。二是对暑假期间外出和返乡的师生在入校前要提供隔离的时间证明，否则不允许复学；三是对学校专职检测人员和校医进行专业化的培训，掌握防疫科学安全检测的方法；四是开学前，在学校所有角落全面开展一次大规模消毒和常规消毒制；五是在对师生午餐配送的地方和校车进行严格消毒检查，并组成专项检查组进行检查，确保饮食交通安全；

　（四）卫生防疫六个常态。一是开学后所有复工复学人员全部建立一人一卡制，每日进行三次体温监测；二是办公室、教室、活动室、会议室人员集中的地方必须做到室内外勤消毒、通风换气、保持空气新鲜；三是保障师生饮用水安全，保持环境卫生清洁；四是教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手；五是学校备好开水饮水处，多吃清淡食物,

　加强运动、保证充足休息，进行开课的时间调整错峰上学;六是每日对检查检测情况实行“零上报”制度，要求每天上报师生及其家属的身体健康状况，并当日反馈给家长。

　（五）开学前七个准备。一是组织上报工作计划；二是做好组织教师进行网上集体备课的准备；三是对学生进行复习进度的和教学的准备；四是体温计、口罩、就餐、交通的准备。做好校医防疫能力的培训的准备。目前，我校集中采购了红外线、电子体温测试设备，用于开学后对学生进行体温测试，保证了疫情防控得到有效落实；五是进行教学技能及信息化技术的培训，帮助教师尽快适应并熟练掌握“互联网+教育”的教学方式融合的准备；六是学生新学期开学学生教材的准备，通过协调书店，保障学生开学有教材；七是按照上级部门的要求，自 X 月 X 日开始，全面推行了“空中课堂”，确保“停学不停课”，发挥了网络教学的作用，为学生开学前搭建了丰富多彩学习平台。

　三、具体工作

　制定学校疫情防控工作规范操作程序，建立了学校疫情防控工作规范操作流程,明确了具体落实入校前、入校、离校各项规程，确保疫情防控工作规范化、制度化、科学化。

　1.加强师生教育引导工作。通过微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照

　疫情防控有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。

　2.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用微信平台、班级微信群、电话等方式就延退开学具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37.3°C 的，要暂缓返校。

　3.认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、退报、瞒报、错报。

　4.建立隔离人员期满健康信息报告和承诺制度。开学时接受过疫情隔离的教师和学生一律填报《隔离人员期满健康信息报告表》,并签订《疫情防控责任承诺书》，一式两份，学校自存一份，上交上级相关部门疫情防控办公室一份。

　5.做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进

　行排查摸底，建立管理台账。

　6.抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控发布的疫情动态，对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。

　7.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。

　8.做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下,按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保护生达标、不留死角。

　9.严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

　四、保障措施

　1.成立疫情防控领导小组，专门负责开学的组织工作和疫情防控工作，做到了统协调，宏观调控。

　2.明确责任，落实任务。做到明确责任分工，落实具体工作任务，层层落实责任，为抓好具体任务疫情防控与教学管理统结合起来，保障了学校各项工作的开展。

　3.建立了联防联控机制。建立了教育、卫生、防疫等部门参与联防联控机制，积极协调卫生、防疫部门抓好疫情防控工作。

　4.认真做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情监控和日常检查，坚持做到“日报制”、“零报制”，层层上报。

　5.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资,做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作.

　6.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　学校 2 2022 年秋季开学疫情防控工作方案

　根据上级部门会议精神，为切实抓好学校开学防疫工作，落实安全主体责任，确保师生平安返校，现制定学校开学疫情防控工作方案。

　一、工作总要求

　始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，压实“四方责任”，落实“四早”措施，有序推进秋季学期开学，统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，

　不能返校;学校各项防控措施落实不到位的，不能返校;有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。

　二、成立开学工作领导小组

　组长：XXX

　副组长：XX

　成员：XXX、XXX、XXX

　三、具体工作措施

　（一）做好开学前疫情监控，各班建立疫情防控台账，确保师生健康平安返校。

　1.市内师生员工返校要求

　(1)市内低风险地区师生开学时持“健康码”绿码入校，入校前由学校组织所有师生进行核酸检测。

　（2）近 14 天内有中高风险地区旅居史或“健康码”黄码、红码的师生员工暂不返校。黄码、红码转为绿码后，持48 小时内核酸阴性证明和“健康码”绿码入校。学校按相关规定做好师生健康管理。

　2.市外师生员工返市返校及新生报到要求

　在外低风险地区的师生员工应至少提前 14 天返回省内居家观察，途中做好个人防护措施。持 48 小时内核酸阴性证明和“健康码”绿码返市入校。

　3.近 14 天内有中高风险地区旅居史或“健康码”黄码、红码的师生员工暂不返市返校。所在地风险解除后，须持登

　机登车前 48 小时内核酸阴性证明和“健康码”绿码返校，到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。

　4.近 14 天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员，未返校的暂缓返校；已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地 14 天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。

　5.境外师生返校严格遵守相关部门有关规定，经批准入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。

　6.返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生及时向学校报告，治愈后返校。

　（二）落实各项防控措施，为开学做好充分准备。

　1.建立家庭、学校、上级主管部门和防疫部门多级防控机制，及时沟通信息。

　2.做好市外返回学生信息登记。实行“日报告”和“零报告”制度。各班要精准撑握学生情况，做好登记台账。

　3.对学校现有防疫物资进行一次彻底清理盘点，按照学校规模、师生数量、应急要求等及时补充足够数量、符合要求的防疫物资。规范设立医务（卫生室）、临时隔离观察区。大力开展校园爱国卫生运动，彻底消除卫生死角，保持校园环境整洁。

　（三）开展应急演练，应对突发事件。

　1.开展开学前核酸检测、新生报名入学演练工作，避免人群拥堵。

　2.明确防控链条各环节责任人和联系方式，采取多种形式加强对疫情防控政策、指南、方案及应急处置等方面的培训。科学制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应等场景应急演练脚本，开展桌面推演或全员、全过程、全要素实境演练。

　3.根据应急演练情况进一步优化流调排查、核酸检测、隔离管控、后勤保障、信息发布等环节应急处置流程，确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。

　（四）优化校园管理模式。

　1.校园管理要严而有度，既保证师生正常学习生活，又严控无关人员进入校园。做好因疫情暂缓返校师生的关心关爱与服务保障工作，对其进行必要的心理抚慰和心理疏导，在生活、工作、科研、学习等方面进行细致安排。做好校内后勤服务、食堂卫生等保障工作。

　2.动态掌握返市、返校师生中“黄码”“红码”人员，并加以分类指导，妥善安置。优化报到流程，合理布分区，不提倡学生家长陪同学生返校，家长或其他陪同人员一律不得进入校内。

　3.查看师生新冠疫苗接种记录，建立健全应接未接人员

　台账。

　（五）开学后防控工作。

　按照上级部门最新版防控技术方案要求，科学精准做好校园常态化疫情防控。分阶段、安全有序加快推进 12 岁以上无禁忌师生 XX 新冠疫苗接种工作，确保应接尽接。教育引导师生和家长强化法律意识，履行疫情防控法定义务；向师生宣讲疫情防控严峻形势和当地疫情防控要求，遵守疫情防控规定，服从学校安排;教育引导师生和家长关注疫情形势，防止负面舆情炒作；引导家长加强对自身和子女的健康监测，强化家校协同防控。

　四、工作要求

　（一）提高思想认识

　要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防控措施，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园。

　（二）压实防控责任

　校长为疫情防控第一责任人，分管行政为具体责任人，各班主任和副班主任以及疫情防控小组为具体疫情防控工作负责。

　（三）加强督导检查

　学校在开学前和开学初期，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作对各部门逐项进行检查，及时发现

　问题并督促整改到位。各班要及时查漏补缺，确保防控措施落地落细落实到位。

　学校开学疫情防控演练方案

　为提高全校教师面对疫情突发情况的应急反应能力，熟悉应急处置过程，完善和健全联防联控机制，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保障开学后良好的教育教学秩序。学校决定开展疫情防控工作实战演练，模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保障广大师生生命安全和身体健康。

　实战演练前，校长让参加演练的全体教师先熟悉演练流程及规范的消杀消毒和测温操作方法。并且对疫情防控应急演练具体实施方案进行了精心的安排部署，对老师们进行了详细的分工。

　流程一：清晨校园消杀消毒

　防疫消毒人员：提前 30 分钟到岗，在校门口进行测温、消毒、登记、更换工作服，之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂，进行消杀工作。校门口铺设消毒地毯，对入校人员进行鞋底和车轮消毒。

　值勤教师提前 20 分钟到校，校门口设置监测点，由保

　安人员负责为值班教师测温，教职工测温无问题后，方可入校。

　日常教室卫生消毒情况演练

　各班级值班教师每天提前 20 分钟到教室，对门把手里、外进行消毒；教室卫生死角彻底消杀消毒；每天早中晚开窗通风，每次不少于 30 分钟。

　流程二：学生入校

　由值勤教师和保安人员组成的护导队，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。

　入校过程中，预设了两种情况：

　第一种情况：学生佩戴口罩，保持 1 米的安全距离进行入校...

篇三：疫情期间学校后勤工作计划

2022 年秋季开学返校教职工疫情防控工作实施方案

　秋季学期开学时间临近，日前，市教育局发布《关于切实做好 2022年秋季开学疫情防控工作的通知》，要求各地各校进一步增强风险意识和底线思维，持续织密校园疫情防控网，确保开学平稳有序和师生健康安全。校园疫情防控措施落实情况纳入 2022 年秋季开学工作专项督查。

　一、严格规范出行管理。

　从 8 月 15 日开始，各中小学幼儿园暂停审批跨市域外出的教职工疗休养、培训和学生研学旅行、社会实践等活动，提醒师生员工“非必要不出市”，且不得前往有本土病例的县（市、区）。8 月 20 日前，旅居市域外的中小学幼儿园师生员工须返回 xx,加强日常健康管理，以免影响正常开学。确需外出或不能按期返 XX 的，须向所在学校（单位）报批，返 XX 后按疫情防控要求落实健康管理措施。

　二、全面开展风险排查。

　各中小学幼儿园要认真排查师生员工健康状况和近期外出情况，要求主动报告前 7 天到达或途经城市（见“通信大数据行程卡”），提醒师生员工及共同居住人外出返 xx 后，自查 7 天内是否有中高风险地区和纳入来 XX 返 XX 人员健康管理区域旅居史,不能简单依据来 XX返 XX 前最近一次来源地的行程信息判断风险。一旦发现涉疫情况或“XX 防疫码”异常，要主动报告所在社区和学校，积极配合落实健康管理措施。各地各校要认真分析核查教育系统“疫警通”推送的异常数据，有效排查核实风险人员。凡有发热、咳嗽等新冠肺炎相关症状者，暂缓返校报到。

　三、强化校园管控措施。

　各级各类学校实行校园相对封闭管理，加强门卫力量配备和业务培训。严格执行校外人员入校登记审核制度，落实测 XX、亮“XX 防疫码”、扫“场所码”、戴口罩、查验核酸检测有效证明等措施。开学前10 天，中小学幼儿园原则上不组织除师德师风教育、始业教育、高中学生军训等常规活动以外的或有省外人员参加的其他大型聚集性活动；必须举办的，要按照“谁主办谁负责”原则，制定疫情防控工作预案并向属地疫情防控部门报备。

　四、落实常态核酸检测。

　秋季开学前，中小学幼儿园在校在岗后勤重点岗位人员按市重点人群要求落实“3 天 1 次”核酸检测，非在校在岗的重点岗位人员、其他教职员工纳入属地社区管理，做到“5 天 1 检”。开学报到时，前 7天没有市域外旅居史的师生员工提供 5 天内核酸阴性证明，市外来 XX返 XX 人员提供 48 小时内核酸阴性证明。开学后，各级各类学校要按照实际在校在岗人员名单，及时调整重点岗位人员信息并按要求落实核酸检测；其他在校师生按照常态化核酸抽检比例落实检测。

　五、周密落实开学方案。

　开学前一周，学校领导班子和行政人员要到岗到位，研究完善疫情防控“一校一案”，开展师生员工健康信息排查、防疫物资准备、疫情防控预案推演等工作。全面开展校园环境和食堂、宿舍等重点场所的保洁消杀工作，清洗饮水机并及时更换滤芯。严格履行校园食品安全主体责任，强化食堂从业人员食品安全教育和知识技能培训，杜绝食源性疾病发生。坚持按照“错时错峰”原则，有序组织教职工、学生分批返校。严格落实师生员工返校报到环节的健康核查制度，未按时报到的人员要及时追踪查因。因病请假师生病愈返校前要提供医院诊

　疗证明、核酸检测等相关材料，经学校审核后方可返校报到。

　六、强化高校疫情防控。

　在 XX 高校要按照最新疫情形势，动态调整并完善学校疫情防控工作方案和应急预案，按照在校生规模合理储备日常健康监测用房。开学前一周，要做好师生行程和健康状况筛查，对符合返校条件的师生逐一发放返校报到通知。科学制定开学报到方案,每个校区每日返校学生数控制在 0.5 万人以内，茶山高教园区每日返校学生控制在 1.5 万人左右。返校师生报到时需核验 48 小时内核酸阴性证明，有省外或省内中高风险地区所在设区市旅居史的，抵 xx 后应就近完成“落地检测”；严格落实未报到师生追踪查因和病愈师生返校健康核验制度；充分发挥校内医务力量，协同属地核酸检测部门，完成学生报到 3 天内组织一次全员核酸检测；全员核酸检测结果出具以前，除正常教学活动外，原则上不举行大型聚集性活动。

　2 2022 年秋季开学返校教职工疫情防控工作实施方案

　秋季学期，全市义务教育阶段学校、幼儿园、特殊教育学校、中职学校教职工 8 月 27 日报到。8 月 28 日至 29H,义务教育阶段学校组织教职工集中开展控辍保学大走访活动，幼儿园、特殊教育学校组织教职工集中开展大家访活动。学生 8 月 30 日至 31 日报到，9 月 1 日正式上课。普通高中学校（含中职对口升学班）可以提前至 8 月 22 日开学。中职学校因特殊情况需要调整开学时间的，须报教体主管部门同意，提前时间原则上不得超过一周。

　一、切实加强新冠疫情防控。

　一是开学前做足防疫准备。各学校对照《新冠肺炎疫情防控方案（第九版）》《xx 省疾控中心新冠疫情防控相关规定》要求，科学制定疫情防控方案及应急预案;开展校园环境卫生全面消杀、组织进行一次防疫演练、做好疫情防控物资储备盘点；组织师生员工在开学前 10天返回 xx 内进行居家健康检测，并按要求填写《师生员工开学前 10天健康管理及出行情况摸排表》，做到信息新、情况明、台账清;省外入（返）XX 师生，返程前须提前 1 天向所居住社区报备，同时登录 XX健康码（入返 XX 报备登记）手机程序进行报备，持 48 小时内核酸阴性证明入省，抵 XX 后 24 小时内再做一次核酸检测，如有“两码”异常情况，应积极配合属地落实相关防控措施。

　二是开学时落实防疫措施。校园继续严格实行“封闭式”管理，学校要把牢校门关，校外人员进校门要落实戴口罩、测体 XX、扫场所码、验“两码”、问来由、通电话、做登记等措施;师生员工进门时须自觉佩戴口罩、测体 XX；坚持执行晨午（晚）检制度，坚持按时实行

　“日报告零报告”制度，严格落实师生员工因病请假追踪、复课证明查验等制度;继续引导和督促新晋年龄符合接种条件的师生员工尽早完成全程接种及疫苗加强针接种，做到“应接尽接”。

　二、全面开展结核病筛査。

　各级各类学校要在开学前积极联系当地疾控部门，开学前（军训期间）完成初中、高中（中职）新生报到的结核病筛查工作;开学后三个星期内完成初中、高中阶段二三年级学生的结核病筛查工作;开学一个月内完成幼儿园、小学生结核病筛查工作。重点筛查对象必须复检，该服药的必须服药，该预防性治疗的要按照知情、同意的原则进行预防性治疗，需要隔离治疗的必须按照医疗机构要求居家隔离治疗，同时搞好休、复学管理。

　三、精心组织学生军训。

　高中（中职）学校要提前做好高一新生军训准备工作，及时与承训单位协调对接，有序推进新生军训，在 9 月初完成新生军训工作。提倡初中学校根据实际情况科学开展新生军训，增强学生爱国主义教育，加强纪律意识，强化身体素质。训后，对本年度学生军事训练工作进行认真总结。

　四、推进教育质量提升攻坚走深走实。

　一是抓好义务教育课程实施。瞄准培养有理想、有本领、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的培养目标，遵循全面性、均衡性、发展性、综合性、实践性原则，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，优化课程设置，开齐开足开好国家课程、地方课程和校本课程，深化教学改革，改进教育评价，确保义务教育课程顺利落地实施。

　二是抓好教育质量提升攻坚阶段性成果运用。各攻坚组要对标攻

　坚项目和目标，加大攻坚力度和深度，广泛深入调研，加强统筹协调，确保在秋季学期开学前出台系列阶段性攻坚成果。各县市各学校要根据本地区本学校的实际情况，抓好各成果在教育管理和教育教学中的落地运用，推进教育质量提升攻坚向纵深发展。

　三是持续巩固“双减”工作成果。要进一步统一思想和行动,工作上再加力，责任上再落实，措施上再细化，不断推动“双减”工作走深走实。要继续强化课后服务管理，规范丰富课后服务内容，拓宽课后服务渠道。要继续强化作业管理，精选作业内容，分层、弹性布置作业，保证作业设计、布置符合课程标准、符合学生发展特点。要继续强化课堂管理，探索课堂改革模式，优化课堂教学，着力打造高效课堂。要落实“监管护苗”暑期专项行动，改善培训机构的办学条件，规范培训机构的办学行为，从严整治培训机构乱象，严厉打击违规培训行为。

　五、进一步加强控辍保学。

　开学前集中时间开展一次“三帮一”劝返复学行动，一人一案建立完善工作台账，认真记录每名辍学学生的辍学原因、目前状况及核查劝返工作等，确保义务教育阶段贫困家庭辍学学生实现动态清零（除身体原因不具备学习条件外）。正式开学后，对于当天无故没有到校的学生，任课教师或班主任要给家长打一个电话，了解学生情况，根据情况作出妥善处理;对于连续 7 天无故没有到校的学生，按照“三帮一”要求开展劝返工作;对于相关部门联合劝返 3 次以上但学生本人拒不返校的辍学学生，先办理延缓入学手续，并继续做好劝返复学工作。依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童就近就便随班就读;健全送教上门制度，科学认定服务对象，规范送教上门形式和内容，加强送教服务过程管理，提高送教服务工作质量，能够入校就读的残疾儿童不纳入送教上门范围;编制好特殊教育学校发展规划，加强特殊教育学校

　建设，满足域内残疾儿童入学需求，确保适龄残疾儿童应入尽入、就近就便优先入学。

　六、进一步规范办学行为。

　进一步规范中小学招生入学，严格落实以居住证为主要依据的义务教育随迁子女入学政策，有效防止假冒随迁子女就读的择校行为;落实烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、援鄂抗疫医护人员子女、高层次人才子女及其他各类优抚对象子女教育优待政策。严格落实《XX 省中小学服务性收费和代收费管理办法（2022 年修订）》精神，规范收费，不得以任何形式乱收费。严格执行教辅材料征订“五限”政策。严格落实课程标准，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。小学一年级设置过渡性活动课程，注重做好幼小衔接，严格按课程标准零起点教学。幼儿园要坚决纠正“小学化”倾向。

　七、持续强化校园安全。

　全力推进教体安全大检查“百日攻坚”行动，全面开展校园及周边消防安全、校舍及自建房安全、燃气安全、交通安全、食品卫生安全等排查整治，建立台账，按照“一单四制”进行闭环管理。切实做好校车维护保养及从业人员培训，各学校要调查摸底掌握每一个学生的上下学交通方式及安全风险情况，认真做好相关家长、学生的教育提醒和监管管理工作。健全完善校园安全管理制度，对照《中小学校岗位安全工作指南》，细化全体教职员工安全工作职责，组织开展教职员工安全专题培训，与教职员工、学生及家长签订安全责任书。严格执行《中小学、幼儿园安全防范要求》、《学校治安反恐防范要求》，确保护学岗“开学即上岗”，落实校园封闭式管理、门卫值守、内部巡查等制度，严防无关人员和管制刀具等危险物品进入校园;确保一键式紧急报警

　和视频监控与属地公安机关实现联网 O 科学制订秋季学期安全教育工作计划，切实上好开学安全第一课，组织开展应急疏散演 练，做好各类突发事件应对处置，提高师生安全防范意识和自救自护能力。

　 2 2022 年秋季开学返校教职工疫情防控工作

　实施方案

　为科学精准做好 2022 年秋季学生返校疫情防控工作，根据有关文件精神，结合我校实际，现将 2022 年秋季学期开学期间疫情防控有关事项通知如下：

　一、秋季学期开学时间 2021 级老生:8 月 31 日报到 2022 级新生：9 月 13H—14 日入学报到 如因疫情变化需要调整开学时间，将另行通知。

　二、返校注意事项 （一）返校前做好准备 1. 返校前 14 天内不离开居住地，不前往人群密集区域以及疫情中高风险区域，需跨省流动的要提前向辅导员老师报备（线上：手机微信进入赣通码页面进入赣报备端口填写真实准确信息,线下：提供健康码截图、行程码截图、现居住地址）。

　2. 现居住在中、高风险地区的学生、报告本土病例地区的学生暂缓返校，并向辅导员老师报备说明居住地址，具体返校时间待定;如居住在亲戚朋友家（非中高风险地区）的学生，可申请返校。

　3. 根据疫情防控要求，原则上不允许提前返校（8 月 31 日之前均为提前返校），特殊情况者请提前向辅导员老师报备进行申请，未经允许提前返校以及不符合返校条件擅自返校者，将给予纪律处分。

　（二）返校时配合査验 1. 返校报到时，需出示本人身份证、一卡通（或学生证）、健康绿码、行程码、24 小时核酸检测记录、连续 14 天健康填报记录，体温检测正常方可入校。

　2. 送生车辆及人员无特殊原因不允许进入校园，同学们到达宿舍

　楼时，应配合宿舍管理人员开展体温监测和身份信息查验。

　三、强化重点人员管理 （一）省内、外来校返校人员管理 高风险地区所在地区（市、区、旗，直辖市的乡镇或街道）、旅居史的师生暂缓返校并落实集中隔离；中风险地区所在地区（市、区、旗，直辖市的乡镇或街道）、旅居史的师生暂缓返校并落实居家隔离；低风险地区所在地区［除中高风险地区所在县（市、区、旗，直辖市的乡镇或街道）］的师生持 48 小时核酸阴性报告方可进校。返校后严格落实“三天两检”并做好居家监测（返校后第 1 天、3 天、4 天、5 天各做一次核酸并签订居家健康监测告知书）；无风险地区的师生需出示本人身份证、一卡通（或学生证）、健康绿码、行程码，体温检测正常即可入校，入校后严格落实 1 次核酸检测。

　高、中、低和无风险地区以微信公众号 XX 发布和 XX ...

篇四：疫情期间学校后勤工作计划

幼儿园疫情复学教学工作计划（通用）

　幼儿园疫情复学教学工作计划 篇 1

　 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下工作计划。

　 一、目标任务

　 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

　 二、组织领导

　 （一）人员组成

　 略

　 成员：各班班主任、生活老师

　 （二）主要职责

　 1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　 2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；

　 3、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2020年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；

　4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

　 5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；

　 6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

　 7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

　 8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　 三、具体工作安排

　 （一）开园前的准备工作

　 1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所

　活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　 2、提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于 37.3℃的，要暂缓返校。

　 3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　 4、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。

　 5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健

　室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　 6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

　 7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

　 8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

　 9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。

　 （二）入园当日工作计划

　 1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

　2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

　 3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

　 4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

　 5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　 6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　 （三）开园后的工作安排

　 1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

　 2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。

　3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风 3 次，每次 20—30 分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。

　 4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

　 5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

　 6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　 7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。

　8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

　 四、几点工作要求

　 1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

　 2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。

　 3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

　 4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　 疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！

　 幼儿园疫情复学教学工作计划 篇 2

　 疫情就是命令，防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面开展校园消毒防疫工作。

　 一、严格外来人员测温、消毒、登记制度

　对假期门卫值班人员及值班教师进行了防控要求，要求门卫值班人员需 24 小时在岗值守，值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校园;值班老师按时到校值班，要做好校园安全巡视工作。

　 二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风

　 幼儿园虽在假期，但需防范于未然，为了防止病毒病菌的滋生传播，幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。

　 三、加强值班巡查力度

　 值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做排查，并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。

　 通过教师群和家长群统计教师、学生假期流动情况针对性进行防疫指导，确保师生安全。同时，李校长还要求加强对教师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。

　 此次部署安排，体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视，对幼儿园安全高度负责的态度。我们相信，在全社会的共同努力下，我们万众一心、众志成城、群防群控，一定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场战争!

　 幼儿园疫情复学教学工作计划 篇 3

　 新的学期，新的开始。今年的开学和以往有些不同，因为疫情的原因开始线上授课，老师在家当主播。停课不停学，停课不停研，为了这次特别的开学，我们已做好了充分的准备，从备课、教研到网络

　技术的学习，只为让孩子们在家也能享受到教育。新的学期，我一定根据教育局及学校的工作安排和计划，开展好符合本班学情的线上辅导工作，关于开学后我制定了以下个人计划：

　 一、结合课堂教学做好幼儿的常规培养

　 本学期我继续担任中班的科任工作，每天给中班上两节课：健康、社会、手工、折纸等。每天还负责活动室的卫生管理，为午睡的小朋友铺床、睡后叠被，还要协助中班的班任发饭，饭后打扫室内卫生，幼儿的午睡看护工作等。

　 幼教工作是一项艰巨的工作，需要我们幼儿教师付出艰辛的努力，要想做好幼教工作就需要我们幼儿教师有耐心、细心、还要责任心。

　 本学期新生较多，占班级人数的百分之九十，幼儿年龄较小，班中的只有五岁，最小的才四岁。班中绝大部分幼儿的一日生活常规较差，自理水平较弱的幼儿需要教师经常提醒，在日常工作中，结合自己所教的《社会》和《健康》，要持续巩固幼儿的生活常规，每次饭前都要求幼儿洗手，吃饭时要注意节约粮食，不掉饭粒。上课时要求幼儿要有准确的坐姿，结合课堂教学做好幼儿的常规培养。上课认真听讲，下课不在室内大声喧哗，走路轻手轻脚，不能抬腿就跑。小朋友之间说话要用礼貌语言，不说脏话。早晨离家上学时和家人告别说：“再见”。第一次见到老师说：“老师好”!放学和老师告别时说：“老师再见”!要求幼儿无论在家或在学校自己能做的事情自己做，

　如：穿鞋、系鞋带、穿衣服、叠被子、洗手洗脸、自己吃饭、整理学习用品等。教育幼儿讲究卫生，不乱扔果皮、废纸。在家听家长的话，

　 在学校听老师的话。结合课堂教学展开争做好孩子活动，孩子有点进步就即时表扬，为他们贴小红花，使班级孩子尽快适合幼儿园的集体生活。刚开学新幼儿都有焦虑情绪，有的整天哭闹不止，这就需要我们幼儿教师有耐心，从多方面体贴关心幼儿的一日生活，减轻幼儿的焦虑情绪。把每个幼儿当成自己的孩子看待，拉近自己与幼儿的距离，想办法使幼儿对自己产生亲近感，耐心细致地教育幼儿，使他们尽快融入幼儿园的集体生活。

　 本学期我还负责教手工和折纸，手工和折纸是幼儿最喜欢的一门课程，所以我要认真上好这两门课程，在教学中要耐心手把手地教幼儿折各种作品，如：折小船、飞机、小猫、小狗、小兔等。一边不会教两遍，直到学会为止，不能操之过急。教手工时，利用好橡皮泥，教幼儿捏各种各样的作品，如：小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫芦等。本学期保质保量完成手工 10 个作品、折纸 10 个作品。

　 二、配合班任搞好各项活动

　 中班幼儿自我服务水平弱，在平时工作中，我除了完成本职工作外，尽可能地参与教育活动，让教育活动更加深入。随着天气转暖户外活动相对较长，所以在户外活动过程中，一定要细心护理好幼儿一定要杜绝意外事故发生。在户外活动前认真检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患，协助班任做好安全工作。

　安全工作是一切工作的重中之重，我们幼儿教师要增强“安全第一”的意识，做到事事时时处处注意安全。并做到：“四勤”，眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发现不安全的隐患即时处理，杜绝一切事故的发生，确保幼儿的人

　 身安全。同时要做好幼儿的安全教育工...

篇五：疫情期间学校后勤工作计划

1 -

　中学新冠疫情防控开学工作方案

　 坚决贯彻落实党中央国务院决策部署和省委省政府及教育厅的工作要求，全力做好学校新冠疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全、身体健康和学校平稳运行，根据《XX省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发各级各类学校开学工作指南（一）的通知》、XX市教育局《转发 XX 省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发各级各类学校开学工作指南（一）的通知》精神和《XX 大学新冠疫情防控开学工作方案》有关要求，结合学校实际，制定本方案。

　一、工作目标

　坚持“统一领导、属地管理，以人为本、突出重点，快速反应、分级负责，群防群控、依法处置，信息共享、分工协作”的原则，全力做好学校疫情防控，严格学校安全管理，加强开学准备和保障，落实并完善防控措施，普及疫情防控知识，提高广大师生员工的防护意识，及时掌握学校疫情防控动态，防止疫情在校园扩散蔓延，确保学校传染病防控工作平稳运行。

　二、工作举措

　（一）放假期间

　 - 2 - 1.成立防控工作领导小组 组

　长：XX

　 副组长：XX 成

　员：XX 2.制定学校疫情防控预案 责任部门：办公室

　分管责任人：XX 具体职责:根据市委、市政府和大学疫情防控的统一部署，制定学校疫情防控预案，明确疫情防控的组织领导、人员分工、具体举措，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

　3.建立防控工作联系网络 责任部门：办公室、德育处、教务处、总务处

　 分管责任人：XX 具体职责:建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，确保疫情防控要求及时传达，师生身体情况及时掌握，疫情防控措施及时落实。同时要加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

　4.实施校园封闭式的管控 责任部门：总务处 分管责任人：XX

　 - 3 - 具体职责:非本校师生员工一律不得进入校园，对因工作需要进入校园的人员，一律要测量体温并做好登记，严禁疑似症状人员入校。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办聚集性活动。

　5.开展疫情防控知识宣传 责任部门：办公室、德育处

　分管责任人：XX 具体职责:通过电话、微博、微信公众号、短信、家长群、学生群等多种形式和渠道，推送相关信息，帮助师生员工充分认识疫情的严重危害性，宣传普及防控知识，提高防范意识和能力。充分利用电子屏、宣传栏、横幅等方式，宣传疫情防控要求，营造群防群控的氛围。

　6.实施信息日报制度 责任部门：办公室、德育处 分管责任人：XX 具体职责:每天收集师生身体状况信息并按要求上报上级教育行政部门和大学防控办。严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。

　7．建立师生信息台账 责任部门：办公室、德育处 分管责任人：XX 具体职责:全面摸排教师及物业和食堂管理人员等各类

　 - 4 - 教职员工和学生假期去向，全覆盖、 无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，建立外出教职员工和学生、有疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。对有两周内湖北地区往来史以及与确诊病例、疑似病例、隔离观察人员有密切接触史的师生员工，按规定进行隔离观察，接受所在社区管控，并向学校汇报本人密切接触者的相关信息。

　8.做好疫情防控物资采购、校园消毒保洁 责任部门：总务处 分管责任人：XX 具体职责:多渠道采购消毒物品、洗涤用品、口罩、耳温仪、额温仪等红外体温测量仪等防控物资。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。定期对学校所有室内区域、场所、场地进行全方位的清洁、消毒。

　9.加强学校行政值班值守 责任部门：办公室、总务处 分管责任人：XX 具体职责:严格执行疫情期间领导带班、工作人员值班制度，主要领导保持 24 小时通讯畅通，严格门卫 24 小时值守。除正常值班外，不鼓励大规模安排人员在校留守，提倡在家办公、网络办公，减少交叉感染。

　（二）延迟开学期间

　 - 5 - 1.认真落实疫情防控预案 责任部门：办公室、总务处 分管责任人：XX 具体职责:严格落实领导带班、值班值守制度；完善校园封闭管理，严格落实外来人员进入校园登记、测量体温制度；加强疫情防控宣传，及时落实市委市政府和大学疫情防控部署，确保教育系统信息畅通、措施到位。

　2.坚决执行延迟开学规定 责任部门：教务处 分管责任人：XX 具体职责:根据省教育厅通知，经省政府同意，全省各级各类学校 2 月底前不开学。具体开学时间，将视疫情防控情况，经科学评估后确定，届时提前向社会公布。2 月底前，各年级不得组织学生返校，不得组织任何形式的线下集中教学活动和集体活动。

　3.积极开展线上教学与辅导 责任部门：教务处 分管责任人：XX 具体职责:制定《XX 大学附属中学“离校不离教，停课不停学”学生在线学习实施方案》，充分利用“XX 教育平台”和“XX”资源，同时注重开发自身资源，发挥“互联网+”网络资源优势，开展在线互动教学。引导广大教师积极参加

　 - 6 - 志愿者奉献活动，组织优秀师资力量录制课程资源，开设名师空中课堂，开展网上学业辅导、在线互动教学、网络答疑，为学生疫情防控期自主学习提供公益、便捷、有效的学习帮助，做到停课不停学。

　4.强化学生心理与生活指导 责任部门：德育处、团委 分管责任人：XX 具体职责:积极做好学生在家学习的课程学习指导、作息安排和健康活动建议。要主动做好家校沟通，组织学生进行探究性学习、防疫知识学习，指导学生因地制宜合理开展体育锻炼，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，做好自身防护。要关注学生及家长心理动态，做好心理健康辅导。特别要妥善做好高三年级的学习辅导、复习指导和心理疏导工作。

　5.制定延迟开学工作方案 责任部门：教务处 分管责任人：XX 具体职责:制定开学工作预案，妥善调整春季学期教育教学工作计划。督促教师精心备课、提前备课，提前调整好教学进度，为高效课堂做好准备。要根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。

　6.认真做好后勤等保障准备工作

　 - 7 - 责任部门：总务处、教务处 分管责任人：XX 具体职责:在开学前组织开展两至三次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好萃文楼、凤凰楼、育英楼、逸夫楼、竟成楼、学生公寓、食堂、教工之家、传达室和运动场等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角，全面改善学校环境卫生条件。做好后勤保障，提前做好开学后疫情防控物资准备，保证教科书等正常教学用品需要。做好食堂卫生整治与食材采购，做好提供就餐准备。

　（三）开学复课后 1.严格执行疫情防控预案 责任部门：办公室、总务处 分管责任人：XX 具体职责:加强疫情防控工作的领导，认真分析师生到校后的疫情防控形势，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。

　2.严格施行校园封闭式管理 责任部门：总务处 分管责任人：XX 具体职责:两边门岗严格执行校园封闭管理，非常时期，可以考虑只开放一个东大门进出，非工作需要严控外来人员进入。对因工作需要进入校园的人员，都要测量体温并做好

　 - 8 - 登记，严禁疑似症状人员入校。疫情防控期间，停止体育场馆等向社会开放。

　3.严格进行体温测量工作 责任部门：德育处、办公室 分管责任人：XX 具体职责:返校师生每天定时测量体温，如体温出现异常，需立刻佩戴口罩并到当地指定医疗机构的发热门诊就诊。对重点疫情区域返校学生，重点实施健康检测。疫情发生期间，学校每日统计检测师生身体状况，有疑似症状，要按规定及时处理，并按规定程序报告。

　4.严格执行晨午检制度 责任部门：德育处、年级组 分管责任人：XX 具体职责:严格落实晨午检制度。严格落实因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，做好每日缺勤学生原因动向记录，随时进行监测，并根据情况进行处置。

　5.严格执行入校离校管理制度 责任部门：德育处、教务处 分管责任人：吴树烈、章志学、毛宣海 具体职责: 错时安排不同年级学生入校和离校时间。引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩，尽量避免校门口人群聚集。

　 - 9 - 6.严格采取通风与消毒措施 责任部门：德育处、总务处、年级组 分管责任人：XX 具体职责: 要教育学生上课及课间打开门窗，保持室内通风换气。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所（如艺术中心、信息中心、实验室等），要坚持使用一次消毒一次。

　7.严格进行校园卫生管理 责任部门：德育处、总务处 分管责任人：XX 具体职责: 广泛开展爱国卫生运动，坚持班级每天一小扫，每周一大扫，教室、实验室、办公室及其他馆室要经常开窗通风，保持室内空气流通。德育处结合各年级实际将校园卫生责任区划分到班级，培养学生劳动习惯。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用，引导师生勤洗手，养成勤洗手习惯。公共场所洗手水龙头不足的，要及时增设充足的洗手水龙头。要加强春季传染防控知识的宣传，提高师生防控传染病的能力。

　8.严格控制聚集性活动开展 责任部门：德育处、教务处 分管责任人：XX 具体职责:疫情期间，暂停如升旗、跑操等大型聚集性

　 - 10 - 活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。各年级组不得召开全年级学生会、家长会。

　9.严格强化教学常规管理 责任部门：教务处 分管责任人：XX 具体职责:合理安排教学时间，科学调整教学计划，加强教学常规管理，推进高效课堂，确保完成学期教育教学任务。高二年级、高三年级根据学业水平及高考时间安排，积极做好迎考与备考工作。

　10.严格控制校际大型活动组织开展 责任部门：教务处、教科研室 分管责任人：XX 具体职责:疫情发生期间，不组织开展校级间包括与分校之间聚集性教学和教研、同课异构等活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间（总校与分校间、各分校彼此之间）教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报市教育局和大学，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

　11.严格进行防控物资补充储备 责任部门：总务处、校医室

　 - 11 - 分管责任人：XX 具体职责:安排专人，有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　12.严格学校食堂疫情防控 责任部门：总务处 分管责任人：XX 具体职责:食堂要实行分段错峰、分餐进食，提倡就餐人员自备饭盒，减少师生流动聚集。餐厅每次用餐后消毒 1 次，重点对餐桌椅消毒，餐具用品要高温消毒。强化食堂管理人员和工作人员疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。

　三、责任追究

　全校各处室、各部门、各年级组和全体师生员工要提高政治站位，强化责任意识，认真做好防控各项工作，对此次疫情防控工作政策贯彻不彻底、措施落实不到位、工作推进不得力的单位和个人，依纪依规严肃追责问责。

篇六：疫情期间学校后勤工作计划

校新冠肺炎疫情防控志愿服务工作实施方案（范文 3 3 篇）

　【 目录 】

　1、某学校新冠肺炎疫情防控志愿服务工作方案

　2、某学校新冠肺炎疫情防控志愿服务工作实施方案

　 3、学校新冠肺炎疫情防控志愿服务工作方案

　某学校新冠肺炎疫情防控志愿服务工作方案 1 1

　 传染病病毒感染的新冠肺炎一般症状有发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，部分患者起病症状轻微，可无发热。多数患者为中、轻症，是可防、可控、可治的。为加强传染病病毒感染的新冠肺炎预防与控制工作，有效应对和迅速控制疫情，切实做好传染病病毒感染的新冠肺炎疫情防控工作，我校积极响应上级要求，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我校成立学校传染病病毒新冠肺炎防控志愿服务队，为打赢传染病病毒感染新冠肺炎疫情防控阻击战贡献力量，制定以下工作方案。

　一、指导思想

　以社会主义核心价值观为导向，以“志愿疫情防控、保障师生健康”为宗旨，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参与打赢传染病新冠肺炎防控阻击战。

　二、活动时间

　从即日起至县突发公共卫生事件一级响应解除之日。

　三、活动要求

　1 1 、高度重视、采取措施 。开展“志愿疫情防控、保障师生健康”疫情防控志愿者活动，是目前抗击疫情的客观要求，是保障全校师生生命安全的重要举措。学校召开”疫情防控“专题会议对防控工作做部署，全体志愿者要从思想上

　高度重视此项活动，充分认识开展新型新冠肺炎防控的重要性和必要性，结合教育局的要求和学校实际情况，志愿服务队要发挥抗击疫情的带头作用，确保这项活动取得明显成效。

　2 2 、广泛宣传、全面动员。要充分利用国旗下讲话、板报、主题班会等形式，对全体师生进行广泛宣传，全面动员，使他们认识到开展“志愿疫情防控、保障师生健康”志愿者活动的重要意义，积极投身到活动中，让他们成为抗击疫情的宣传者、实践者。

　3 3 、开展活动、狠抓落实。我校要围绕“志愿疫情防控、保障师生健康”这一主题，结合学校实际，针对小学生身心特点，有计划、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动。

　四、活动内容

　（1 1 ）做疫情防控的践行者。志愿者自觉做好个人防护，做到外出戴口罩、日常勤洗手，为身边人作出示范，为控制疫情作出贡献。带头贯彻落实各项疫情防控部署，带头遵守疫情防控制度规定，带头不去旅游景区、电影校等人群密集场所，带头不串门、不集会、不聚餐，发现疫情主动报告、主动隔离、主动就诊。

　（2 2 ）做疫情防控知识的讲 解员。志愿者老师在课堂，利用班会课、健康教育课上，向学生讲解传染病病毒新冠肺

　炎的防控知识；在生活中，向自己的亲朋好友宣传传染病病毒新冠肺炎的危害，帮助他们提高防控意识，掌握防控本领。

　（3 3 ）做学校疫情防控的战斗员。积极参加学校传染病病毒新冠肺炎的疫情防控的值班值守、喷洒消毒药水、发放防疫物资等，积极主动充实学校疫情防控工作。协助学校开展接触湖北人员摸排、身体状况清查登记、居家隔离观察监督、疫情防控动态报告等工作。

　（4 4 ）做校园环境的管理员。积极投身到学校环境管理中，从身边的小事做起，向不文明的行为告别，积极投身到美丽校园的创建活动中去。

　（5 5 ）做疫情防控的监督员。志愿者要认真监督学生、同事、家人，特别是对疫区人员有接触的重点人测试体温，监督本单位疫情动态报告，监督人员状况清查登记，监督疫情监测信息报送，监督隔离观察等工作。

　五、总结表彰、树立榜样

　通过开展此次疫情防控志愿活动，使得全校师生认识健康的可贵，活动结束后对在疫情防控工作中涌现的先进典型及时宣传，弘扬正能量。

　某 学校 新冠肺炎疫情防控志愿服务工作实施方案 2 2

　 为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，积极响应上级要求，更好发挥志愿服务作用，统筹运用志愿力量，引导我校志愿者科学有序开展志愿服务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，共同打赢疫情防控这场硬仗，特制定此工作方案。

　一、指导思想

　根据 XX 县新时代文明实践中心发出的《关于积极参与新冠肺炎疫情防控的倡议书》和 XX 县教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组的相关要求，引导我校志愿者积极参与新冠疫情防控工作。

　二、参与及服务对象

　1 1 、 参与对象：XX 志愿服务队 组长：XX 成员：名单详见以下分工表。

　志愿者负责“校园抗疫志愿服务”和“联动护苗志愿服务”工作，在确保安全的前提下，积极投入到疫情防控战斗中，并将自行组织的相关活动上报组长宁小波同志，并由其及时报教育志愿活动服务中心。

　2 2 、 服务对象：XX 一中教职工（含退休人员）、学生、师生同住人员、师生直系亲属。

　三、志愿服务内容

　1 1、 、” “校园抗疫志愿服务” 。主要针对师生服务，开展疫情防控、疫苗接种系列宣传、劝导。学校教师志愿者能主动打扫学校卫生，巡查学校基本情况，了解住校教师基本情况，对不愿接种的人员上门劝导、宣传、组织“敲门行动”，了解特殊困难接种人员，提供力所能及的服务并和社区联系。要求各成员分工合作，在 XX 月 20 日前提交相关图文报道不少于 10 篇。

　2 2、 、 “联动护” 苗志愿服务” 。动员班主任及学生志愿者劝导和带动家长和亲属积极开展疫情防控、疫苗接种。正确认知当前新冠疫情形势，起草“疫情防控小知识”转发至全校师生，学校组织一次以“公筷行动”“口罩行动”等健康主题的作文比赛。要求通过班级微信群下发通知，在 XX 月 5日前，每个班级上交推荐一至两篇上报各年级组长并统一上报至志愿组长宁小波同志处，评价方法根据上报数量再定。

　四、志愿者条件

　1、思想政治坚定，品德优良，具有奉献精神。

　2、身体健康，无新冠肺炎病毒接触史，中高风险地区返乡人员需居家隔离满 14 天且核酸检测为阴性。

　3、志愿者能够就地就近参加志愿服务，在疫情防控志愿服务终止前，不跨区域开展非必要的线下服务，不开展人员聚集性志愿服务活动。

　4、组织纪律性强，服从统一指挥、调度和管理。

　五、时间安排志愿服务时间：

　202X 年 XX 月 10 日开始（根据全县疫情防控总体部署确定服务时长，志愿服务解除时间另行通知）。

　六、工作要求

　1 1 、 强化组织领导 。开展疫情防控志愿服务活动，是打赢疫情防控阻击战的重要组成部分，全体师生要切实提高思想认识，落实有关责任，确保服务活动有领导、有目标、有计划、有成效。

　2 2 、 做好个人防护 。志愿服务活动要遵守疫情防控的各项规定，强化自我保护意识，自觉按照科学指引搞好个人防护；学校后勤要加强志愿服务队伍的物资保障，确保志愿服务活动安全有序开展。

　3 3 、 科学开展服务 。志愿服务活动要严格按照疫情防控整体部署开展，要严格控制志愿者数量，合理设置志愿者服务时长，建立健全健康志愿服务安全预案，坚决反对盲目、无组织的志愿服务，确保科学有序参与。

　4 4 、 总结表彰，树立榜样 。疫情防控志愿服务结束后，对志愿服务工作中涌现的优秀做法和先进典型进行宣传推介，营造良好氛围，传递正能量。

　学校 新冠肺炎疫情防控志愿服务工作方案 3 3

　 为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，积极响应上级要求，发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我校成立**学校新型冠状病毒肺炎防控志愿服务队，为打赢新型冠状病毒感染肺炎疫情防控阻击战贡献力量，制定以下工作方案。

　一、指导思想

　以社会主义核心价值观为导向，以“志愿疫情防控、保障师生健康”为宗旨，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参与打赢新型冠状肺炎防控阻击战。

　二、活动时间

　从即日起至县突发公共卫生事件一级响应解除之日。

　三、活动要求

　1 1 、高度重视、采取措施。

　开展“志愿疫情防控、保障师生健康”疫情防控志愿者活动，是目前抗击疫情的客观要求，是保障全校师生生命安全的重要举措。学校召开”疫情防控“专题会议对防控工作做部署，全体志愿者要从思想上高度重视此项活动，充分认识开展新型肺炎防控的重要性和必要性，结合教育局的要求和学校实际情况，志愿服务队要发挥抗击疫情的带头作用，确保这项活动取得明显成效。

　2 2 、广泛宣传、全面动员。

　要充分利用国旗下讲话、板报、主题班会等形式，对全体师生进行广泛宣传，全面动员，使他们认识到开展“志愿疫情防控、保障师生健康”志愿者活动的重要意义，积极投身到活动中，让他们成为抗击疫情的宣传者、实践者。

　3 3 、开展活动、狠抓落实。

　我校要围绕“志愿疫情防控、保障师生健康”这一主题，结合学校实际，针对学校生身心特点，有计划、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动。

　四、活动内容

　（1 1 ）做疫情防控的践行者。志愿者自觉做好个人防护，做到外出戴口罩、日常勤洗手，为身边人作出示范，为控制疫情作出贡献。带头贯彻落实各项疫情防控部署，带头遵守疫情防控制度规定，带头不去旅游景区、电影院等人群密集场所，带头不串门、不集会、不聚餐，发现疫情主动报告、主动隔离、主动就诊。

　（2 2 ）做疫 情防控知识的讲解员。志愿者老师在课堂，利用班会课、健康教育课上，向学生讲解新型冠状病毒肺炎的防控知识；在生活中，向自己的亲朋好友宣传新型冠状病毒肺炎的危害，帮助他们提高防控意识，掌握防控本领。

　（3 3 ）做学校疫情防控的战斗员。积极参加学校新型冠状病毒肺炎的疫情防控的值班值守、喷洒消毒药水、发放防

　疫物资等，积极主动充实学校疫情防控工作。协助学校开展接触湖北人员摸排、身体状况清查登记、居家隔离观察监督、疫情防控动态报告等工作。

　（4 4 ）做校园环境的管理员。积极投身到学校环境管理中，从身边的小事做起，向不文明的行为告别，积极投身到美丽校园的创建活动中去。

　 （5 5 ）做疫情防控的监督员。志愿者要认真监督学生、同事、家人，特别是对疫区人员有接触的重点人测试体温，监督本单位疫情动态报告，监督人员状况清查登记，监督疫情监测信息报送，监督隔离观察等工作。

　 五、总结表彰、树立榜样

　通过开展此次疫情防控志愿活动，使得全校师生认识健康的可贵，活动结束后对在疫情防控工作中涌现的先进典型及时宣传，弘扬正能量。

　新型冠状病毒肺炎防控志愿服务队组成人员名单 队

　长：***（副校长）

　副队长：*** ***

　***

　*** 队

　员：

　***

　***（总务处）

　***

　***（保安队）

　***

　***（一年级）

　***

　***（二年级）

　 ***

　***（三年级）

　***

　***（四年级）

　***

　***（五年级）

　***

　***（六年级）

　 一、正确认识新型冠状病毒。

　 新型冠状病毒 2019-CoV,传染源为自然宿主蝙蝠，中间宿主未知，人应该算是中间宿主。这次发现的新型冠状病毒与 SARS 冠状病毒和 MERS 冠状病毒有很大不同。新型冠状病毒还未表现出 SARS 那么可怕的特性，因此，不必为此感到恐慌。

　 二、新型冠状病毒感染肺炎的临床特征。

　 新型冠状病毒感染的肺炎一般症状有发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，部分患者起病症状轻微，可无发热。多数患者为中、轻症，是可防、可控、可治的。

　 三、做好寒假、春节期间学生疾病预防措施。

　1.尽量远离医院（发病人群最集中的地方就是医院了，尤其急诊科、发热门诊、呼吸内科）等易病毒交叉传染的地方。

　 2.尽量远离人多且密闭的环境，如超市、商场、生鲜市场、饭店等人群密集场所。

　 3.尽量避免乘坐地铁、公交车等密闭人多的交通工具。春节、寒假期间如果带孩子出游，尽量避开疫情较重地区。

　4.要培养孩子养成良好的个人卫生习惯。注意保持基本的手卫生和呼吸道卫生，勤洗手，避免和有发热咳嗽打喷嚏的人密切接触，对于不可避免要出现在前述场景时，要提醒孩子和其他家庭成员戴一次性外科口罩（至少两层）或者 N95口罩，一次性口罩最长 4 小时就需更换，或被水汽浸湿失去防护效果时也需要更换。

　 5.出门注意防护，戴口罩。尽量手不要摸脸、不要揉眼睛、不要直接拿食物。回家时提醒孩子要洗头、洗澡、洗衣服。注意保持室内通风。

　 6.避免接触野生禽畜。避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物，避免购买活禽和野生动物。避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地或等场所。避免食用野生动物。

　 7.加强体育锻炼。合理安排学生寒假作息时间，加强学生体育锻炼，增强学生身体素质。

　8、尽量避免与外地回来人员接触，特别是从苏州、武汉等地回来的亲友接触。

篇七：疫情期间学校后勤工作计划

期间高校学校年度工作计划

　 自从 2019 年新冠病毒出现以来，它就改变了世界，我们每个人的生活都发生了或多或少的改变，世界再也回不到从前。新冠首先在中国武汉爆发，中国在新冠病毒防疫方面也做得最好，但是我们因为各种外在因素的影响，无法彻底绝对消灭它，最多只能动态清零，这已经是在世界上最好的表现了。教育作为国之根本，未来希望所在，教育领域的防疫自然是重中之重，面对新冠疫情的出现，线上教学会成为教学的重要方面，为此我们必须做好线上教学的经验总结，不断提高工作质量，教学效果，尽快实现工作的更新迭代。具体总结如下：

　一、继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作

　 自新冠肺炎疫情爆发以来，学校多次召开会议，组织实施疫情防控工作，协调构建全校疫情防控工作网络，切实维护广大师生员工身体健康和生命安全。学校各级领导干部和广大党员带头坚守岗位，做到了守土有责、守土负责、守土尽责。下一步疫情防控任务依然艰巨，有以下具体要求：

　 一是有序做好教职工返程返校工作。

　 二是加强校内环境整治和消杀工作。

　 三是细化学生返校相关准备工作。

　 二、持续不断完善在线教学组织与保障

　 第一周本科在线开课某某门次，开课率达到 100%。应到课学生某某人次，学生签到率 98%。研究生在线开课某某门次，开课率 99.7%，应到课学生某某人次，学生签到率 99.3%。

　为保障在线教学正常开展，学校专门划拨资金，为 3055 名家庭经济困难学生每人发放 100 元流量补助。加强技术支持，将在线学习的平台网络出口由 300 兆增加到 10G，从大数据平台临时抽调部署 7台服务器，做好数据对接和软件上线。在线教学第一周运行平稳有序，基本达到了预期效果。各部门还要不断完善在线教学机制建设，推进在线教学可持续高质量发展。

　 一要在技术上做好长远规划，做好条件保障。

　 二要加强在线教学管理与研究，不断提高在线教学质量。

　 三要构建在线教学的持续发展机制，加快推进教育教学改革。

　 三、统筹推进重点工作开展

　 1、深化学科内涵发展，全面加快“双一流”建设

　 一是根据教育部工作安排，3 月 25 日前建设高校要高质量完成“双一流”建设指标体系的填报工作。

　 二是抓紧落实学科、专业建设责任教授制度;在稳步提升工程学、地球物理学 ESI 排名的基础上，力争材料、生态环境学科进入 ESI 国际排名前 1%。

　 三是启动第五轮学科评估和新一轮学位点申报工作。

　 四是高质量编制好“十四五”规划。

　 2、紧扣立德树人根本任务，全面提高人才培养质量

　 全面落实“以本为本、四个回归”，持续提升本科教育质量。

　 一是抓住“双万计划”的契机，建设好获批的 23 个国家、陕西省一流专业，重点培育支持一批校级一流专业、一流课程，积极申报

　国家级、省级一流专业、一流课程。尤其在五大“金课”建设上要下大功夫。

　 二是继续大力推进专业认证，持续深化新工科建设，启动新文科建设。

　 三是落实修订本科人才培养方案，构建特色鲜明、优势突出的本科人才培养体系。

　 四是深化人才培养模式改革，加强产学融合协同育人，持续推进工科试验班和理科试验班拔尖创新人才培养。

　 五是加快推进信息技术与教育教学深度融合，启用智慧教室。重点建设一批线上课程资源，鼓励教师依托智慧教室推动课堂改革。

　 六是制定学校教材管理办法，推进教材建设，积极申报优秀教材。

　 七是做好研究生扩招的工作预案。

　 八是加强教学研究与质量保障体系建设，建立教师发展体系。

　 九是要继续深化创新创业教育改革，积极组织学生参加各类科技创新、学科竞赛和“互联网+”大学生创新创业大赛等重要赛事。

　 十是深化招生就业制度改革，建立健全就业与招生、人才培养的联动机制。积极开展分层次、分类别的网络招聘会，推进毕业生高质量就业。

　 3、强化原始创新和集成攻关，提升自主创新和服务经济社会发展能力

　 要强化科学研究的团队攻关组织，不断提升服务国家重大战略、重大工程的能力。

　平台建设方面，要加快重大科技基础设施建设工作，力争实现国家级平台的突破，启动规划建设地学领域国家级平台，优化重点科研平台及团队建设管理体制。

　 科研项目方面，要抓好综合交通等国家专项、自然基金、社科基金项目申报工作。

　 成果奖励方面，抓好以国家级奖励为主的重大奖励、省部级及学会协会奖励申报工作，全力争取主持国家科技奖实现新突破。

　 推进世界一流学术期刊建设。建立健全期刊工作的转型管理机制，编制学校世界一流学术期刊建设方案，创建新的学术期刊，进一步提升《中国公路学报》《交通运输工程学报》在交通运输领域的国际影响力。

　 4、统筹做好人事人才工作，提升队伍整体素质

　 一是加强人才队伍精准化建设，完善人事人才制度体系;持续做好各类人才项目申报工作;继续实施好校内人才计划;继续办好青年“长安学者”论坛。

　 二是全面提升队伍素质和能力。

　 三是完善师德师风建设长效机制。

　 四是完善和强化薪酬激励机制。

　 5、坚持开放办学，大力推进对外交流与合作

　 组建校庆筹备机构，制定工作方案，全面开展校庆筹备工作。改革社会合作运行机制，加强基金会建设，扩大捐赠资金规模，促进合作协议落实落地。

　继续教育要充分发挥学科和行业优势，加强远程网络教育，扩大继续教育及培训规模，有效提升继续教育对学校发展的贡献度;稳步推进兴华学院工作。

　 国际合作交流方面，加强中外合作办学，全面推进国际教育改革，完善教学管理、人员管理、经费管理、后勤服务与绩效考核体系，持续推进国际教育内涵建设。

　 6、深化体制机制改革，推进治理体系现代化

　 一是完善内部治理结构。完善多校区办学运行机制;加强学术组织建设与作用发挥，落地二级学院分学术委员会换届和组建工作;完成运输学院、土地学院、人文学院调整组建，落实学科建设归位、专业发展定位、人员重组归队等各方面工作，学院进入实体运行。

　 二是深化人事制度改革，完善体制机制。

　 三是深化校院两级管理体制改革，强化二级学院投入产出绩效管理。

　 四是落实后勤改革各项举措。

　 五是全面实施校属企业体制改革。

　 7、优化办学资源配置，加强服务保障能力

　 一是加大增收节支力度，拓展多元化资金筹措渠道。

　 二是进一步加强智慧校园建设，推进管理服务事项“一网通办”;优化图书馆资源建设，积极拓展延伸服务。

　 三是抓紧推进在建项目进度。

　 四是实施公用房超定额有偿使用管理办法。

　五是实施经营性房产的规范化管理。

　 8、抓好民生重点工作，提升师生获得感和幸福感

　 一是学生生活条件方面，启用风雨操场与游泳馆，建成使用渭水文化商业街区，建设学生社区示范性园区工程，完成学生浴室升级改造项目，不断改善学生生活公共服务空间。

　 二是校园人居环境品质方面，要加快推进育才路、崇业路住宅区电梯加装主体工程及室外改造。积极完成南校区教职工住宅楼项目的规划审批手续并及时开工建设。

　 三是基础教育方面，南校区要完善合作办学体制机制，实现和保障合作双方实质性融入与平稳运行，稳步提升教育教学质量。北校区要积极推动教职工子女入学和附属学校筹建工作，完善幼儿园办园条件。

　 四是医疗卫生方面，要加快推进北校区综合医院建设，改善医疗服务环境，提升医疗服务能力。做好学校公共卫生服务工作。建立教职工健康档案，加强教职工健康管理。

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