为实现共同富裕青少年该怎么做2篇

为实现共同富裕青少年该怎么做2篇为实现共同富裕青少年该怎么做　走向共同富裕的道路华西金塔上俯瞰华西村　1、__________是我国社会主义经济制度的基础,　起着_______作用。2、公有制经济下面是小编为大家整理的为实现共同富裕青少年该怎么做2篇,供大家参考。

篇一：为实现共同富裕青少年该怎么做

　1、 __________是我国社会主义经济制度的基础 ,

　 起着_______作用。2、 公有制经济包括：_____________________________________。3、 生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济是_______经济.它控制着国民经济的命脉，是国民经济的力量是国民经济的________力量。4、 生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济是_____经济,它是公有制经济的重要组成部分。

　我们要_____、 ______和_______非公有制经济发展 。5、 我国社会主义初级阶段基本经济制度是----------------。

　这是由我国______________和____________决定的。5分钟复习：

　一、 先富带后富共奔富裕路（一）

　我国的分配制度谈一谈：

　结合自己家里经济收入来源， 说说人们可以通过那些方式获取合法收入？ 公有制经济中通过按劳分配获得的工资、 奖金等； 个体劳动者纳税后的非劳动收入； 把钱存进银行获取利息； 购买国债增值； 出租房屋收取租金；……

　与“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展” 的社会主义经济制度相适应,我国现阶段的分配制度是怎样的?决定一、 先富带后富共奔富裕路以按劳分配为主体，多种分配方式并存.

　一）

　共同富裕是社会主义的根本原则实现共同富裕是一个过程， 只有鼓励一部分人、 一部分地区通过诚实、部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来， 形成示范效应， 并通过先富者带动和帮助后富者， 才能逐步实现共同富裕。怎样实现共同富裕？

　君子爱财， 取之有道 王某外出打工当建筑工人， 一年挣了 8000元钱 某局长利用职务之便， 给某开发商招揽建筑工程，获得好处费30万元。 张某取得了 一项科技发明成果， 专利权被某企业购买， 获利20万元。技术劳动 贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后出售， 获利15万元。 李某是位个体餐馆的老板， 年终交纳各种税款后，获利5万元。 王某购买了 某企业的股票， 年终获红利1万元。劳动、 管理、 资本资本

　找一找：

　我国现阶段的分配制度是什么， 分配原则是什么?为什么要实行这一分配制度？按劳分配为主体多种分配方式并存多种分配方式并存的制度公有制为主体多种所有制经济共多种所有制经济共同发展的基本经济制度一、 先富带后富共奔富裕路（一）

　我国的分配制度、 分配原则分配原则——劳动、 资本、 技术和管理等生产要素按贡献参与分配。

　（二）

　共同富裕是社会主义的根本原则1、 什么是共同富裕?理解：

　共同富裕不是两极分化， 共同富裕不是同时富裕， 也不是同步富裕， 而是一部分人、 一部分地区先富， 再带动和帮助其他人和地区富裕起来人和地区富裕起来。共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一个过程．

　2. 在不同的发展阶段， 共同富裕有不同的内容。两个大局：

　2０ 世纪８ ０ 年代中期， 邓小平提出了“两个大局” 的思想． １ ． 东部沿海地区加快对外开放， 使之较快的先发展起来， 中西部要顾全大局. ２ ． 当发展到一定时期，就要拿出更多的力量帮助中西部地区加快发展， 东部地区也要服从大局．

　改革开放以来， 广大中西部地区在根据自己的条件发挥资源优势的同时， 在各个方面支持了沿海地区先发展起来。当改革和发展到了一定阶段之后， 党和国家又采取有力措施， 实施“西部大开发” 战略， 振兴东北老工业基地， 中部崛起等， 推动先富起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。

　二、 让创造财富的源泉涌流

　如何让创造财富的源泉涌流？1、 四个尊重：尊重劳动尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造

　2、 改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了 良好的条件。

　我们青少年该如何做？努力学习， 增长才干；培养自己多方面的能力， 敢于创新、 勇于培养自多方面的能力实践。敢于创新勇于抓住有利条件， 发挥自身才能， 积极进取，努力创业， 实现自我价值。

　社会为小严创业创造了 那些有利条件？ 尊重劳动、 尊重知识、 尊重人才、 尊重创造的社会氛围。 知识转化为财富的良性机制。

　如专利向市场转化、 低息贷款。小严在创业的过程中体现了 怎样的素质？小严在创业的过程中体现了 怎样的素质？ 善于根据社会的需要选择自己的研究方向 善于观察， 具有非常突出的创造能力、 实践能力。 善于利用有利的创业条件， 有较强社会活动能力。

　走向共同富裕的道路让创造财富的源泉涌流先富带后富共奔富裕路按劳分配为主体、 多种分配方式并存的制度确立劳动、 资本、 技术和管理等生产要素按贡献参与分配的分配原则共同富裕是社会主义的根本原则四个尊重四个尊重：

　尊重劳动、 尊重知识尊重人才、 尊重创造尊重劳动尊重知识课后小结：抓住有利条件， 发挥自身才能。

　复习１ ． 结合自己家里经济收入来源， 说说人们可以通过那些方式获取合法收入？ （劳动、 技术、 资本、 管理等）２ ． 我国社会主义初级阶段的分配制度是按劳分配为主体、 多种分配方式并存的制度。

　分配原则是劳动、 资本、 技术和管理等生产 要素按贡献参与分配。３３ ． 实行这样的分配制度是公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的。实行这样的分配制度是公有制为主体多种所有制经济共同发展的４ ． 共同富裕是不是同步富裕， 同时富裕？ 实现共同富裕的途径是什么？５ ． 在不同的发展阶段， 共同富裕有怎样不同的内容？６ ． 如何让创造财富的源泉涌流？ （四个尊重）７ ． 改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。

　作为青少年该怎么做？

篇二：为实现共同富裕青少年该怎么做

　扶贫，共享经济成果

　一、时事背景

　 1 、中央扶贫开发工作会议11 月29 日上午在北京召开。根据到2020 年全面建设小康社会目标的要求，适应我国扶贫开发转入新阶段的形势，中央决定将农民人均纯收入 入2300元 元（ （2010 不变价）作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009 年1196 元的标准提高了92% ，对应的扶贫对象规模到今年年底约为1.28 亿人，占农村户籍人口比例约为13.4% 。

　2 、（补）时事小册子3 分册P5-P7

　二、课本链接 1 、共同富裕P23-29 ）

　2 、现阶段达到小康水平的特点（P114 ）

　3 、分配制度 P93

　4 、责任（九P4 －P29 ）责任的含义、负责任公民、社会责任 5 、依法治国（九P76 ）

　 6 、社会主义制度的优越性

　 7 、科技

　( 九P58-60)

　（科技扶贫）

　 8 、社会主义初级阶段的基本国情P34

　三、热点问题

　 1 ．这些措施有什么意义？ （本题答案太简单）

　答：参考二模21 题

　2 ．要实现上述目标，你认为国家应该怎么做？

　= = 为实现共同富裕，国家可以怎么做？

　课本笔记有

　5. 青少年应该怎样为扶贫开发做贡献？ （1 1 ）树立远大理想，承担社会责任，努力学习，报效祖国, , 为扶贫开发尽自己的责任 。

　（2 2 ）宣传我国的扶贫开发政策，培养亲社会的行为。

　（3 3 ）树立责任意识，增强公益意识，多参加多热心公益，服务社会，奉献社会， 如：向希望工程捐款，多关心和帮助落后地区的人们。

　1 1 、（1 1 ）参考热点问题4 4

　（ （2 ）结合材料二，谈谈贫困地区怎样才能“脱贫奔富裕”？

　 国家、社会、农民自身

　（ （2）

　）

　① 需要 政府 主导 。

　通过政策扶持 、 资金投入 、项目安排等方面给予支持； ② 也需要也 社会力量 参与 。

　通过捐款 、 捐物 、 支教等方式给贫困地区以帮助； ③ 更需要 贫困地区人民 自力更生 、 艰苦奋斗 。

　要象材料中某贫困村的村民那样 ， 不断学习科学技术 ，劳动致富。

　。

　温馨提示：有时答案就蕴含在材料中

　四、练习答案

　（ （3 ）小李认为，捐款捐物、扶贫做慈善是有钱人的事，与我们普通老百姓无关。请运用所学的有关知识评析小李的观点。

　 是什么+ + 为什么+ + 怎么做

　①小李的 观点 是错误的（1 分）。

　②扶贫济困是中华民族的传统美德，是社会文明进步的标志。法律鼓励做的，我们要积极去做。+ 履行道德义务的意义。（或者：为什么要热心公益、服务社会？）

　做慈善不是有钱人的专利，普通百姓照样可以尽心尽力。虽然我们中学生还是消费者，虽然我们的生活也许并不富裕，但并不影响我们力所能及地帮助他人。

　（时事3 期P6-7 ）

　③我们应该尽自己所能为他人提供力所能及的帮助。

　变式：公民为什么要参与扶贫活动？

　 2 、（1 ）材料一说明 我省 区域之间、城乡之间发展很不平衡，仍须实施扶贫政策。

　（ （2 ）参考二模21 题的答案

　3、 、 结合材料，运用 构建和谐社会 与 实现共同富裕的有关知识谈谈对广州市政府上述举措的 认识？ ？ 认识：是什么+ + 为什么+ + 怎么做

　参考答案

　（ （1 ）广州市政府的帮扶政策是正确的，是建设幸福广州的必然要求。

　（ （2 ）社会和谐是中国特色社会主义本质属性。和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。实现共同富裕是社会主义的根本原则。共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步

　共同富裕。

　广州市政府的举措有利于促进全市共同发展、让全体人民共享繁荣成果、有利于实现共同富裕，有利于建设和谐社会。

　（ （3 ）广州市政府要继续解决人民最直接、最关心、最现实的利益问题，要继续针对区域发展不平衡问题实施扶贫政策。

　4 4 、 答：

　（1 1 ）

　公平正义 。

　（2 2 ）

　启示：道理+ + 怎么做 （3 3 点 ）

　我国是人民当家作主的国家 ， 国家的一切权力属于人民 。

　我国公民享有广泛的政治权利 。

　① 我们要关心国家大事 ， 积极参与政治生活 ，行使建议权和监督权 。

　（ 意识 ）

　② 我们行使建议权 、 监督权的渠道很多 。

　如可以可以采用网络 、 书信等形式向有关部门提出意见和建议 ， 行使政治权利 。

　（ 渠道 ）

　③ 我们要在法律允许的范围内正确行使 ， 应当实事求是 ， 以事实为依据 ， 如实反映情况 ， 必要时出示证据和各种证明材料 。

　（ 途径 ）

　思考：为什么要开展扶贫活动？（补在热点问题）

　答 ：（1）

　）

　社会和谐是中国特色社会主义本质属性。和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

　（ （2 ）实现共同富裕是社会主义的根本原则。共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步共同富裕。

　（ （3 ）我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。扶贫济困是中华民族的传统美德，是社会文明与进步的标志。开展扶贫活动有利于实现共同富裕，让全体人民共享繁荣成果；有利于维护社会公平正义；有利于建设和谐社会。

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